2019年12月11日，“鉴阅古今”北大附属实验学校小学段国际轨双语1-4年级首都博物馆冬季社会实践活动。通过参观首都博物馆活动,让学生了解中华传统文化、古代文物、手工艺等相结合。培养学生热爱中华民族传统文化的情趣。

通过参加首都博物馆，引导学生将自己的全部身心投入到与外部世界的交往之中,进而生成反思与实践的学习方式。体验性学习有助于使学生成长为知识的主动探索者。并且增加学生的观察力，增进学生对传统文化，历史的兴趣，增强学生的爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。

回顾历史砥砺前行

工艺传承体验文化

体验学习主动探索

通过本次冬季社会实践目的在于培养自尊独立、友善协作、维护规则、不断进取、勇于创造。让每一们学生，了解社会，融入社会，在社会的大学庭里找到适合自已的工作，增强学生对学习的积极性。

再次，提高团队合作精神、增强身体素质、提升高考信心，克服心理惰性，锻炼战胜困难的毅力与恒心。改善消极因素、增强心理调适能力。