课程简介

坚持个性化教育理念、规律，针对孩子的个性特点和学习风格配备较适合的学科老师1对1辅导，并为孩子量身制定一套独有的个性化辅导方案和教学计划

适用学员

高中一年级至三年级

学习目标

基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。

授课内容

1. 学习宇宙中的地球、地壳物质组成、大气环境、水循环等知识点；提高学生对地理知识的记忆能力与运用能力；针对地理的难点，如：地球自转与公转、大气环流等进行针对性的练习；地图的处理能力与分析能力的有效提高；训练地理选择题、综合题的解题技巧和解题思路.

2.地球和地图、陆地与海洋、天气与气候等高二地理基础知识的学习；充分培养看图能力、记图能力和再认再现能力；培养学生收集和处理信息的能力和获取新知识的能力；提升解题能力，梳理重要知识点，考点对整体学科进行综合性的复习；提高地理试题的解题技巧、速度和准确率。

3.全方位立体对高中地理知识进行提升复习；高考考点、难点、易错点进行针对性试题训练与指导；帮助学生形成地理空间观念，理解和巩固学过的地理知识；熟练地掌握地理试题的解题思路与得分技巧。

课程特色

1. 注重培养学生良好的思维习惯，根据每个学生的学习习惯及学习进程，在各个阶段安排不同的课程及学习重点。以学生为中心，根据学生的特点，从学生学习的具体个性情况为出发点，制定个人辅导方案。

2. 对每一个参加1对1辅导的学生进行科学、全方位测试，如基础知识、学习心态、学习方法、学习习惯、在读学校教学水平等方面。根据测试情况，专业学习顾问会制定教育培养方向、个人专用的教学方案、辅导计划。个性化的辅导计划制定后，学校与家长签订辅导协议。分层次排课，配备授课老师。班主任和学生进行思想交流，心理专家对学生做心理，授课老师指导学生养成良好学习习惯。

3. 1对1个性化辅导以自己的专职老师为主。在制定辅导计划时，根据学生的测评结果，配备与学生相匹配的授课老师。

开班规律

课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在较有效的时间内，实现成绩的较大幅度提升。