答：这个很难有一个固定进度，每个人报考科目和时间多少不同，进度肯定因人而异。每个人都有自己的安排，最重要的是全身心投入，按计划完成学习任务。为了实现这点，尽量减少一切干扰，简化生活方式，利用一切可以利用的时间来学习，包括上下班坐车、上班空闲、走路、上洗手间等等，都可以看手机上的讲义，集中起来就非常可观。只有全力以赴，才能做到无悔。
学习建议：学习资料要学个三遍以上才行。首先要全面细致学完基本班的讲义，真正理解明白，这样才方便记忆和应用。其次，要形成框架，通过知识框架、思维导图或者知识目录把知识点串起来，并有针对性地把重点、难点、易混淆的知识多学几遍。最后，考前把历年真题再集中做几遍，做错的再结合知识点重新巩固理解，还有在电脑上模拟几次，熟悉考试界面和功能。如果在考前能把历年真题作对80%，备考就没啥问题了。
课能听懂，但是做题没有思路，怎么办?
答：这种情况很正常，学习本来就是个由浅及深的过程，听懂和会做代表不同的能力等级。要会应用，除了真正理解记忆知识点，就是要多做题，在做题的过程中熟悉出题思路和解答套路。
(1)做真题，重点做真题的综合题等大题。(2)做题要少而精，不贪多，对不会做的题要多做几遍，直到能够独自熟练解答才行。遍不会做很正常，你先自己不看答案做一遍试试，再对比答案想一想，找找差距，并巩固考察的知识点和熟悉解答思路。最后，不看答案再做一遍，还不行就多来几遍。觉得以后会遗忘就搞个本本摘抄下来，以后没事多拿出练练。
经常有“学后忘前、学前忘后”怎么办?
答：前学后忘是正常心理现象，每个人都会出现这种情况这样。怎么克服呢?
基本思路是这样的：先理解，再记忆;化整为零，形成框架;总结一般规律，找出特殊情形;及时全面复习，重点照顾重点、难点和易混点;以练促学，利用做题巩固理解知识点。
具体到个人方法：
一是学习一门课前先翻看目录，快速把教材翻一遍。不求理解和记忆，只是看看这门课到底讲什么内容，了解知识框架和逻辑线，为后面真正学习先探个路。具体学习时，就不看教材只看讲义了，学讲义时一定要认真，争取弄懂所有知识点，不理解的就查找教材和百度，真正做到理解清楚。只要理解了，就容易记忆。学完后就及时复习，尝试做点真题检验学习效果，查漏补缺。
二是重视建立知识框架或者思维导图之类的知识体系，用逻辑线将零散知识串起来。其实这就是把知识重新编码进入大脑的过程，先化整为零，把大段内容理解后变成关键句、浓缩成关键字，然后形成有逻辑的框架，就能起到以点带面的效果。学完后，没事看看框架，尝试回忆关键字背后代表的内容，刚开始可能慢一点，多来几遍后思维速度就快了，就可以花很少的时间把整个知识内容过一遍，这样就便于短时间内快速复习，就不容易忘记了。没谁能够记忆所有的内容，也不需要，只需要把知识点理解、记忆和应用就行了。
三是突出重点。把当前还不会的内容作为发力点，多看几遍，会了的就删掉，仍然不会的再集中突破，多弄几遍，就把所有知识都掌握了。另外，还要把大纲的难点、自己认为的易混点作为重点，多花点时间学习和做题，重点难点掌握了，考试自然就水到渠成了。
二建和一建的区别