学校由原东山外国语学校校长周飞虎领衔教学管理。周飞虎校长深耕基础教育43年，有着丰富且卓越的教学管理经验，曾带领多所中学实现跨越式发展，任职东山外国语学校时更是将该校打造成南京高中教育的标杆。在他的带领下，组建的博雅学校管理团队堪称豪华。副校长韩海燕拥有35年教育管理经验，曾成功打造东外高中部；学科专家团队由省级重点中学特级、高级教师组成，涵盖老中青三代骨干教师，形成了一支“特别能吃苦、特别能战斗”的教学队伍。
在教学理念上，学校肩负着为每个孩子提供适合教育的使命，延续“精细化、个性化”管理传统。通过分层培养目标体系，构建“基础+校本+探究”三级课程结构。基础课程严格执行国家标准开足开齐，为学生夯实知识根基；校本课程以生为本，丰富多元，打造精品课程群，满足学生多样化发展需要与个性化特长，同时融入课程内容引导学生树立正确价值观与社会责任感；探究课程着重培养学生动手实践与创新能力。
在素质教育方面，规划了贯穿全年的“五节两礼”特色活动，即体育节、艺术节、科技节、读书节、英语节构成文化矩阵，配合成人礼、毕业典礼形成成长仪式教育链，助力学生全面发展。心理健康中心配备专业导师团队，通过“成长档案”跟踪学生心理动态，关注学生身心健康。
在师资力量上，除了有经验丰富的老教师，还有年富力强的中年教师以及充满活力的名校毕业年轻教师，形成了老中青相结合的鹰雁团队。并且学校充分发挥灵活的师资聘用标准，实施绩效考核、任务驱动等方式，进行优势劣汰，提升师资队伍整体竞争力。
课程体系
学校构建了“基础课程+校本课程+探究课程”三级课程体系：
校本课程：以学生为本，丰富多元，满足每一位学生的发展需要和个性化特长，通过打造精品课程群，形成独特的博雅教育标识，并将课程内容融入日常，引导学生形成正确的价值观和社会责任感。
探究课程：培养学生动手能力，提升创新实践能力。
特色活动与素质教育
学校规划了贯穿全年的“五节两礼”特色活动：体育节、艺术节、科技节、读书节、英语节构成文化矩阵，配合成人礼、毕业典礼形成成长仪式教育链。心理健康中心配备专业导师团队，通过“成长档案”跟踪学生心理动态。
校园设施
学校配备了现代化的教学软硬件设施和实验室，宿舍采用“单元楼”设计，配置独立学习空间与共享活动区域，生活老师24小时驻守指导。校园内设有智能化安防系统，由校长牵头的“安全护卫组”实施网格化管理，确保教学区、餐饮区、运动场无死角监控。
合作与展望
学校将陆续与各地名校建立深度合作，通过“冠名班”实现优质教育资源互通，共享教学方案与考试评价体系。同时配备生涯规划导师，为不同层次学生定制成长路径。
宿舍环境
实验室环境
室内体育场环境
篮球场环境
学校环境
门口环境
食堂环境
阶梯教室环境
图书馆环境
教室环境