6—15岁中小学课程

KYE中小学课程以国家课程标准为指南，以国家各科教材为主要学习内容，全面采用IBPYP/IBMYP的教学理念，以IB超学科主题探究和跨学科主题探究为主要学习方法，将IB的十大培养目标落实在学生主题探究的过程之中。同时，每学年在学生的主题探究过程中，适当加强并自然融入适合每个学龄段的科技课程、艺术课程和中华传统文化课程。

为确保学生既能做到素养发展全面，又能做到基础知识扎实，我们整合东西方教与学的优势，将学生学习过程统整为“超(跨)学科主题探究课”“单学科系统探究课”“双基深入训练课”“ECA个性特长课”四个模块，通过螺旋上升的学习模式，达到能力素养培养均衡，基础知识训练扎实，个性特长发展突出的全人教育发展目标。

我们充分尊重每个孩子的智能特点和个性差异，主要学科采取分层走班制学习方式，让每个学子每一节课都高效学习。

为了确保每个学子从小打下扎实的英语基础，我们采取国家英语课程与剑桥英语课程双教材制。而且，英语学习除了正常的英语课和外教口语课外，数学、科学、艺体、理化生等多种学科均实行双语教学。通过双母语学习的方式，让英语不仅是一门学科，而且成为学子们学习和交流的工具。