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孩子进入常熟世华学校的国际高中后,明显的感受是:课程“既给了探索的自由,也兜住了学术的底”。高一阶段“通识+定向”的设计很科学,孩子除了必修的语数英、物理化学,还能选修经济学、心理学、艺术史等,他选了经济学后,每天回家研究“供需曲线怎么解释奶茶涨价”,眼里有光地说“原来生活和课本能连起来”。
匿名 2025-08-10 07:05:51孩子进入常熟世华学校的国际高中后,明显的感受是:课程“既给了探索的自由,也兜住了学术的底”。高一阶段“通识+定向”的设计很科学,孩子除了必修的语数英、物理化学,还能选修经济学、心理学、艺术史等,他选了经济学后,每天回家研究“供需曲线怎么解释奶茶涨价”,眼里有光地说“原来生活和课本能连起来”。
匿名 2025-08-10 07:05:51