英语：
语法和拼写：强化学生的英语语法和拼写能力。
语言运用：提升学生在实际情境中理解和运用语言的能力。
写作技巧：教授写作技巧和策略，帮助学生提高写作表达能力。
数学：
基础知识：涵盖代数、几何、三角函数、函数和统计学等基础知识。
应用能力：通过实际问题解决，培养学生的数学应用能力。
阅读：
阅读技巧：教授阅读文章的方法，提高阅读速度和准确性。
理解能力：培养学生对文本的理解、分析、推理和细节把握能力。
科学：
科学概念：帮助学生理解和应用科学概念。
数据分析能力：培养学生的数据分析和解释能力。
写作：
议论文写作：特别重视议论文的写作风格和写作模式的训练。
论点论据支撑：强调论点论据的支撑性，提高学生的写作逻辑性。
二、ACT课程目标
提高学生在ACT考试中的成绩，使其达到目标院校的录取要求。
帮助学生系统地复习和巩固高中阶段的英语、数学、阅读和科学知识。
培养学生的考试技巧和策略，如时间管理、答题顺序规划等，以在有限的考试时间内发挥出水平。
增强学生的自信心和应对考试压力的能力。
三、课程优势
01.课程体系
打造出灵活、高效、针对性强的独特课程体系--ACCESS课程体系，全面重点解析阅读、英语、科学、数学和写作等各科目必考题型，阐释各科目题型技巧
02.掌握技巧
力争通过题型技巧外加大量辅助刷题练习，掌握考试技巧。在确保迅速提分的同时也确保英语能力的提升，辅以ACT全真模考点评，检测易考点掌握程度，针对性查漏补缺。
03.课程特色
ACT各阶段课程均由南京环球北美考试院一线任教，立足于ACT官方指南、全真模拟题和历年真题，结合环球北美考试院教研中心多年深入研究。
四、课程对象
ACT课程的对象主要是那些计划申请美国高校，并希望通过ACT考试成绩来提升自身竞争力的高中生及部分大学生。具体来说，这些学生可能包括：
托福成绩达到一定水平（如80分以上），但ACT基础较弱的学生。
学前ACT成绩不足24分，需要强化训练和密集型学习的学生。
高中英语成绩优秀，但希望在ACT考试中取得更优异成绩的高中生。
已经在美国读中学，但希望进一步提升ACT成绩的学生。
需要在短时间内快速提高ACT成绩，以应对升学需求的学生。
