就读语言学校：三类认识误区须避忌

  近些年，尽管留日的学生人数逐年递增，但仍有很多人对日本语言学校的功能和作用不甚了了。留学专家认为，留学生在就读语言学校之前，应当摒弃以下三类认识误区。否则不仅会浪费了时间和精力，还有可能打乱自身的留学规划。

误区一：语言学校＝升学

  有人认为，只要报读语言学校，就能成功进入日本的高校留学。其实不然。想要成功申请日本大学，语言能力和入学资格这两种认定缺一不可。而语言学校仅仅提供留学生学习语言的机会，并不能入学资格。对留学生来说，语言只是成功申请日本大学的必备客观条件之一。因此，学生在报读语言学校后，除了提高自身的语言能力，基础知识的巩固复习也不可忽视。如果语言能力太差，学生不仅达不到升学的目的，其因无法与人沟通而造成的生活方面的艰难和苦闷也可想而知。

误区二：报读语言学校前不需要学习日语

  有些学生片面地认为，在进入日本的语言学校后，必定有充分的时间去学习语言，因此，在出国前就不需要再花费精力去学习日语了。其实，很多语言学校都对申请者设有最低的语言基准。另外，申请者如果提前学习日语，可及早确定自己是否适合留学日本，并有充足的时间来调整自己的留学计划。另外，在初到异国时，万一遇到突发情况，留学生也可以借助基本的语言能力进行简单的日常沟通。所以，在正式进入日本语言学校学习前，在国内就报读半年到1年的语言课程学习是有必要的。
  因此，有意赴日留学的学生应在赴日前就抓紧时间，打好自己的语言基础，这样不仅能帮助自己更快融入到异国的生活中，更能提高日后申请日本大学的成功率。

误区三：累积150学时就能申请日本高校

  目前，相关政策规定，留学生在报读语言学校前，需在本国经过了最低150-200学时(相当于日语水平测试4级水平)的学习。如果低于150学时，就不可能通过签证，更别提留学了。但这仅仅只是报读语言学校的最低资格。即使满足了150学时的日语学习，学生也只能留学生进入语言学校没有问题，但这离进入理想中的高校还有很长一段路要走。