大家在学习日语的时候有很多误区,不管是老师教学的方式,还是自身的学习方式,如果不及时改正会给大家带来很大不必要要麻烦,下文是老师举例的几大误区.

  在国内很多的英语教学都是存在非常大的误区的，费事多而且还效果低，但是在国外采用词汇+语法作为突破是最可见效的，我们国内的教学主要失误就在于有了基础之后听书的训练没有跟上，而且基础的教育无法衔接。

  目前在日语界，尤其是二外日语的教学往往都忽略了词汇和语法的重要性，对于日语这种包含海量词汇和及其辅助的语法体系的语言来说这样的做法是非常不好的，如果老师在教学的时候说听说领先，读写跟上的口号，还有在短时间内对词汇和语法投入的话这对于二外的学生来说是根本不可能的，而且没有基础的语法和体系是无法走出校门后自己进行自学的。

  大家还要去考虑自身的资金问题，如果自身的资金不充足老师建议大家先学会日语再去申请日本留学，因为去了日本不管是学习还是工作上升都是有日语的基础来决定的，这点大家切记。

  日语是第二大语种不假，也有很多的学习资料，但是大家要懂并不是所有的资料都是经典都适合自身的，大家从一些兴趣上如游戏，音乐，日剧来作为掌握一门语言的方法那是大错特错，如果学习外语的时候大家步就走错那么后面的路将会非常糟糕。

  日语的听力是源于去大量的精听的，如果达到高境界你会知道哪些词该听那么词不重要，但是如果你还没有达到这种境界的时候必须去一个词一个词去精听，基本功是源于大量的精听，背诵与朗读的，而且你自身的舌头不捋顺谈不上好口语的，也有些同学认为初中高中背诵有些简单的英语是没有用的，但是你学习日语偷懒是不行的。

  上文是老师通过【杭州米亚谷日语私塾】给大家分享的学习日语的误区，希望对大家的日语学习之路有所帮助，少走弯路。