托福113、雅思裸考一次过、自学备考AP、拿下众多国际竞赛大奖、拥有多段不同行业的实习经历……在理科学霸的光环之外，“精力无限”与“不走寻常路”是全奖学子Rita给人留下最深的印象。

1.寻找一片适得其所的学习土壤

在转入广州斐特思学校前，Rita曾就读于一所学习模式较为传统的学校：“AP方向的升学非常需要学生能够自主探索学习，当我发现一板一眼的教学方式已不再带给我更多提升时，便开始主动寻找更适合我的学习环境。” Rita渴望追求一片能够自由探索的学习土壤，让注重理解与实践的教学风格给予她在学术上的更多可能性。

“在上博文老师的物理课前，我很难想象会有老师课后作业只布置一道题。但这一道题往往是非常经典的、涵盖了今天一整堂课的知识点，甚至能够激发我去自发探索更多题目以外的知识。相比起用刷题巩固所学的知识，这种注重培养解题思维的教学模式更让我受益。” Rita分享道。更让她感到惊喜的是，即使是学习微观物理等较为抽象的知识内容，老师也经常带着他们去做各种不同的小实验，通过观察帮助学生真正理解物理公式的概念。“有时候感觉博文老师像一台题目智库，每当他在生活中看见了什么有趣的现象，就会立刻联想到对应物理知识的题目分享给我们，特别好玩。”

2.开启课余探索的无限可能

如果说是不服输的性格使得Rita对理科学习保持着极大的兴趣，那么善良与乐于助人的天性则促使她对人文社科议题进行深入探究与积极实践。几年前，Rita对女性主义和女性权益等议题逐渐发展出浓厚的研究兴趣，想要创建一个“卫生巾互助盒”项目的想法逐步成形。“其实这个想法已经在我脑海中生根发芽很久了，我甚至为此写了二十多页的项目方案书，但一直没有找到机会实践。我很庆幸斐特思的老师们都很愿意倾听我的想法，也给我提了很多建议，鼓励和推动着我想方设法去将一个还是雏形的想法真正落地。” 提起这个项目，Rita仍然深受感动：在老师们的帮助下，她召集起一群志同道合的同学，一起尝试着向学校的后勤部门寻求帮助、学习如何与卫生巾品牌供应商洽谈赞助合作。尽管这个项目由于忙碌的申请季到来而不得不暂时中止，但这向前迈出的一步对Rita而言意义非凡：“哪怕我的项目还未能在学校里真正落地，这其中的经历已让我收获良多。现在我有勇气确信，在将来、在某一个地方，我会继续推动这个项目的发展，让我心中那份小小的善意真正造福于有需要的女性。”

“更重要的是，我在斐特思学到了有想法就勇敢去实践。” 在今年5月，为对感兴趣的国家非物质文化遗产“女书”进行深入研究，Rita与朋友结伴踏上了前往湖南江永调研学习的道路。在那里，她探寻女书的起源与存在意义，向当地女书传人学习如何书写与保护这一独特文字，研究女书与父权制社会产生的、女书在父权制社会的发展及影响。

作为一个精力无限的斜杠青年，Rita已经有了多份横跨不同领域的实习经历：在耶鲁北京中心负责学术峰会的背调**;在非遗产品类公司进行市场运营调研;在北大数字人文中心实操新媒体运营。Rita坦言：“在忙碌的申请季同时兼顾大学申请和实习**是非常困难的。还好有学校升学指导老师全程的陪伴，帮助我一起做好时间管理，让我能够一边提升自己，一边探索更大更真实的世界。”

回望在斐特思一路走来的成长道路，Rita很感激当初努力说服了父母，义无反顾独自从东北到广州跨越近三千公里距离求学：“这里既给予了我家的温暖，也给予我自由探索所有学术与非学术兴趣的空间;这里有倾听我、鼓励我的老师，也让我结识更多志同道合、携手进步的挚友。”

这个不愿被定义、勇敢追求自由与热爱的女孩还在继续成长，希望在学校与同学们的共同努力下，更多的同学能够以梦为马，用无畏的勇气和纯真的热情，绘出属于自己的精彩篇章。