继牛津大学后，园外学子在2024录取季得到又一所英国G5名校青睐!苏州工业园区外国语学校国际高中部刘同学获得伦敦大学学院创意艺术与人文专业Offer，并喜提港大等四所QS TOP50名校Offer!

| 录取名校 |

伦敦大学学院

(2024QS世界大学排名第9位)

香港大学

(2024 QS世界大学排名第26位)

曼彻斯特大学

(2024 QS世界大学排名第32位)

香港中文大学

(2024 QS世界大学排名第47位)

伦敦大学学院简介

伦敦大学学院，University College London(UCL)，建于1826年，是英格兰第三古老的大学，与牛津、剑桥、帝国理工、伦敦政经并称“G5超级精英大学”。UCL是英国规模**、学科最广的综合性研究型大学，专精于人文历史、建筑、科技、医学、政治、经济、公共管理等领域。

01园外六年，坚持换来收获

从初一到高三，今年是Amy在园外的第六年。如何与园外结缘?她的家长说道，“园外从初中就引入英语授课，衔接未来高中IB课程的知识体系，让学生能提早适应全英文的学习环境。这是最打动我的一点，所以很快就决定入读园外。”家长还很认可园外的劳动教育，让孩子从小培养独立自主能力。

回忆在园外的成长，她认为：“初中的课程安排和高中相似，我养成了好的学习习惯和作息规律。高中课程提升自主学习能力，IB课程的磨练让我**像大学生一样输出所学的知识。”在班级氛围的影响和老师的引导下，她对自己的要求逐步提高，变得更加自主自律。她的班主任说：“她拥有很强的自我管理能力，目标清晰，加上突出的学习能力和良好的心态，现在的Amy是一个几近完善的‘五边形’战士。”

上学期，Amy取得雅思8.0的高分，阅读9.0满分。作为优秀初中毕业生代表之一的她和同学们分享学习经验。“提高英语听说读写能力要多看英文电影和纪录片，这是需要长期坚持的习惯。”由于她在学习上的坚持不懈，才高分通过雅思，并获得梦校UCL的青睐。

02做明辨是非的独立思考者

通过在园外IB知识论课程的学习，Amy对文化和传媒产生浓厚兴趣，并确定作为重点学习方向。

她对社会和舆论有很清醒的认知。“媒体是‘喉舌’，覆盖受众的‘耳目’以影响他们的认知。我不希望成为一个人云亦云，没有思想的人。我想通过大学四年的锤炼，能够更多有机会接触社会、媒体主题的研究项目，为行业做出自己的贡献，成为一个明辨是非的人。”

03从兴趣出发，奔赴心中所爱

园外在学生选择发展方向时充分考虑学生的优势。老师在了解Amy的兴趣爱好和强势科目后，建议她走传媒路线。在申请UCL的过程中，升学老师推荐学生参加EPQ项目，其作为UCAS强烈推荐的研究性学习认证项目，能为录取英国院校增加分数优势。Amy选择了感兴趣的EPQ论文课题，重点研究优秀的电子游戏如何传播文化，和申请UCL的专业方向相匹配。

升学老师表示：“因为申请的目标比较明确，便提早开始准备文书。外教文书老师在去年暑假就多次帮助Amy打磨文书，并在10月上旬递交申请，才会比较早地拿到Offer。”

除了老师们的帮助，Amy还要感谢上届的优秀学姐张诗瑶。“她是我的榜样，跟我分享了许多文书申请和学习上的心得，她对待学习的认真态度也值得我学习。”关于申请英国大学的技巧，她觉得一定要尽早确认自己的专业方向，有的放矢地参加相关活动，并在文书中打造自己的“人设”。

截至3月13日，园外2024届国际高中部毕业生已收获175份名校录取通知书，人均5份Offer!各大院校录取正在持续放榜，希望更多同学都能成功圆梦名校!

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