苏州工业园区外国语学校IB学部共有两个高中课程的入读途径，针对相应可选的大学计划。学生可被提供一个或两个高中课程，基于他们的中考成绩和入学测试/面试的表现。学生也有可能从一个课程转读另一个课程，基于他们在十年级**学段的学习能力、兴趣和成绩。以下的升读标准是基于不同课程的专门要求。

*详见以下每个标准的具体内容，为了在那个学年的程度上转读一个专门的课程。

招生成绩要求：

IB 预备课程

·中考成绩最少500分，不*括体育分数。

·英语水平要求雅思至少4.5分，托福60分或英语入学考试60分。

·初中数学和科学测试必须至少70%，历史/地理/政治平均至少60%。

IADP美国融合高中文凭项目

·中考成绩最少450分，不*括体育分数。

·英语水平要求雅思至少4.5分，托福60分或英语入学考试50%。

·初中数学测试必须至少70%，历史/地理/政治平均至少60%。

A.续读10年级IB预备课程的标准

1.两门语言的书面测试至少达到总分的55%，作业展示至少达到总分的65%(*括书面和口头形式)，听力理解至少达到总分的70%。

2.所有其他学科的平均分达到55%，除去语言学科。

3.由于个人原因的缺课少于5%。

B.从10年级IB预备课程升读IBDP课程的标准

1.两门语言的书面测试至少达到总分的55%，作业展示至少达到总分的65%(*括书面和口头形式)，听力理解至少达到总分的75%。

2.所有其他学科的平均分达到60%，除去语言学科。

3.在ATL(学习方法)表现上达到平均分。

4.完成一个微型CAS日志，至少有3个不同的CAS经历，涵盖CAS所有的活动类别。

5.由于个人原因的缺课少于5%。

C.升读美国融合课程的标准

1.两门语言的书面测试至少达到总分的50%，作业展示至少达到总分的60%(*括书面和口头形式)，听力理解至少达到总分的60%。

2.任何两门其他学科的平均分至少达到50%，除去语言学科。

3.在ATL(学习方法)表现上达到平均分。

4.完成CAS文件夹，至少一个CAS经历。

5.由于个人原因的缺课少于5%。

D.升读到IBDP12年级的标准

1.每门高级水平的学科至少达到IB成绩等级水平的4，每门普通水平的学科至少达到IB 成绩等级水平的5。

2.达到各学科组的IA(校内评估)作业的要求。

3.完成CAS文件夹，至少4个经历和一个好的CAS专案的进程。

4.完成TOK(认识论)口头表达的作业。

5.成EE(专题论文)的数据收集，并写出内容充实的研究计划。

6.在ATL(学习方法)表现上达到平均分。

7.由于个人原因的缺课少于5%。

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