美国夢沃学校(上海)MVA Shanghai 学生成长印记活动方案

一、活动背景

2015年6月1日是儿童节。对于我们美国夢沃学校(上海)MVA Shanghai的学子来说，庆祝六一儿童节，显得矫情，因为已经过了“儿童”的年纪;不庆祝六一儿童节，又会失落，因为还有一颗“儿童”的心。你还记得自己庆祝**个儿童节时的样子吗?你还记得以往的儿童节都是怎么度过的吗?你还记得那些与你一起欢度儿童节的小伙伴和老师们吗?你还记得是谁帮你买**双表演儿童节舞蹈节目的白球鞋?你还记得在儿童节上台表演节目前是谁帮你化了妆?……

让我们再把目光往前延伸，你看见那个刚出生的自己了吗?你看见那个晃晃悠悠蹒跚学步的自己了吗?你看见那个**次站在幼儿园门口哇哇大哭的自己了吗?你看见那个穿着崭新校服迎着朝阳微笑的自己了吗?你看见那个**次和小伙伴们打雪仗的自己了吗?你看见那个**次和同学老师春游的自己了吗?你看见那个**次考了一百分欢呼雀跃的自己了吗?你看见那个**次徒步登上山顶的自己了吗?你看见那个在运动会上健步如飞的自己了吗?你看见那个小学毕业跟同学们依依惜别的自己了吗?你看见那个从老师手中接过奖杯的自己了吗?你看见那个与父母促膝长谈无所不说的自己了吗?……

时光飞逝，却带不走我们心中对过往的回忆，带不走我们成长过程中所有的感悟。这些一张张珍贵的照片，就是我们成长的印记。那么，请静静的凝视这些照片，让它们带领你的思绪驰骋在时光的长河里……

二、活动目的：

让学生通过这些记录自己成长点滴的照片回忆自己成长过程中的人和事， 并对那些帮助过自己的人和事心怀感激，用一颗感恩的心回顾自己的成长历程，期待一个更好的自己。

三、活动概述：

1、活动时间： 2015年6月1日展示学生成长照片

2、参加对象：美国夢沃(上海)所有家长

3、参加方式：挑选出孩子最有纪念意义，最不易被认出来，跟现在反差**的照片，放在一个文件夹中，压缩打*，以孩子名字命名，5月18日前发送至邮箱：@qq.com (陆老师);如果是纸质照片，请密封在信封中，信封上写上学生名字，直接交给陆雨老师(让学生转交亦可，如是学生转交，请家长发短信至确认)。

4、特别说明：6月1日之前，请家长务必不要让孩子知道这个活动，我们希望给学生一个惊喜。活动结束之后，会将纸质照片归还给家长，电子照片也仅为这次活动所用。

四、活动流程：

2015.5.11-12 讨论、修改活动方案

2015.5.13-5.18 宣传活动，整理接收照片

2015.5.18-5.30 挑选照片，商量展示照片的地点，洗照片，设计图形

2015.5.31 悬挂照片 需要幕布遮挡

2015.6.1 展示照片墙

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