如何萃取英式教育精华,资深专家有话说!

来源:北京德闳学校 时间:05-12

随着全球国际化的进程,中国新一代家长们的教育观也越来越开放,大多数家庭渴望让孩子接受更加综合的全人教育。为了帮助各位家长真正了解国际教育的方方面面,对自己的育儿规划有所启发。近期,北京德闳受宜信邀请,参与《全球教育观》系列线上公益讲座,旨在通过教育领域多位专家的不同视角带您去感受去体验真实的国际教育。

继邀请纪录片《他乡的童年》导演周轶君、亚洲首位“雨果奖”女性得主郝景芳分享后,3月30日晚19:30,讲座迎来另一位重磅嘉宾——英国教育资深专家李爽博士。

李爽 博士

英国教育资深专家

英国威斯敏斯特大学传媒学博士、曾在伦敦大学等高校任教

《他乡的童年》英国篇采访嘉宾

《傲慢与偏见——英国私立学校访谈录》作者

定居伦敦18年,两个女儿均就读于英国私校

周轶君导演拍摄的全球教育纪录片《他乡的童年》选取了在早期教育领域突出的六个国家作为典型,展示不同文化不同背景下的教育体制。其中,英国篇从幼儿园教育开始,一步步深入到精英教育体系,通过真实的记录与采访,让我们更进一步了解英国之所以称为教育大国的原因所在。

影片开始,拍摄了一组正值假期带孩子来英国体验幼儿园教育的中国家长们,当被问到为什么要带孩子来英国学习体验,在场的几位中国妈妈是这样说的:

“我曾在英国念书,一直喜欢这里的文化氛围”

“喜欢英国的绅士文化,希望孩子学到英国口音”

“英国人注重礼仪礼节,希望增长见识”

“英国是教育大国,领先的教育理念值得我们把孩子送来学习”

可以说,这几乎是多数中国家长,特别是新一代的年轻家长对英国精英教育的印象。这也是为什么越来越多的孩子,年纪小小就和家长一起来英国参加游学的原因。那么,这么多人首选的留学之地英国,教育的精髓到底是什么?

在英国教育资深专家李爽博士看来,英国的精英教育理念里,有一个最突出的不同在于:体育。

在英国的校园里,无论气温多冷的冬天,操场上永远有人在运动,女生穿着短裙,男生穿着短裤,就这样开始一天的学习。这种精神状态是值得我们学习和推崇的。

李爽博士在《他乡的童年》里分享英国教育精髓

在李爽看来,英国的礼仪之精髓恰恰在于他们的运动精髓。她认为所有的礼仪教育更多的是一种外在,体育带来的精神面貌是一种内在的礼仪,你要守规则,要有团队意识,自然就拥有了一种独特的气质。

在中国,我们会刻板地认为,搞体育的都是不会读书的,这也许是因为我们的教育体系中体育不是一项重要的科目,而变相变成了一种特长和招生的手段,当运动变成一种结果而去做的时候,也改变了运动带来的意义。

而实际在大多数留学的孩子中,如果有运动爱好,往往更容易融入集体,更容易得到关注和欢迎。仅仅只会学习的孩子,在这里找不到社交圈。体育,是把人连接起来的一种重要方式。

体育运动让孩子学会赢,也学会输;学会去领导,也学会被领导;学会做极致的自己,也学会做团队的一员;学会什么时候去奋争,也学会什么时候承认失败;这些,都是一个成熟个体需要具备的品格。

这一理念和英国牛津剑桥等著名大学录取新生的标准不谋而合。

英国教育在全球颇负盛名,英式教育以兴趣为导向,强调个性化发展,注重培养学生的独立学习能力、思辨能力与分析能力,因此成为备受国人追捧的留学胜地。然而,英国的教育体系与中国大相径庭,很多家长虽然想给孩子更好的起点,却苦于不甚了解,不知如何选择。

“39%的英国精英有私立教育背景,24%毕业自牛津大学或剑桥大学。”这个数据节选自《2019英国精英报告》,其调查结果被英国政府网站、BBC、卫报等英国权威媒体引用。

数据显示,英国精英阶层的孩子,39%上私校,20%上文法学校(相当于国内的重点中学),40%上综合性公立学校(普通中学)。对比之下,在英国的平民阶层里,只有7%的孩子选择私立学校,5%选择文法学校,88%选择综合性公立学校。

由此可见,英国社会的领导阶层,并不是学习优异的文法学校培养出来的,更绝少来自公立学校毕业生,恰恰是私立学校培养了当今英国三分之二的高级法官、军队高层、半数以上的议会议员和绝大多数的公司高管。

《2019英国精英报告》萨顿信托基金会创始人兼执行主席彼得·兰普尔爵士表示:相比公立学校,英国的私校不仅重视学生的学术成绩,还会重点培养学生的信心、表达能力、团队合作能力等基本技能,这些都是一个人未来职业成功的关键。我们应当想办法让更多天资优秀、背景多样的孩子进入英国私立学校接受教育。

现在英国私立学校的家长已经不是18到20世纪中那些非富即贵的“资产”阶层,而更多的是中上收入的职业人士。他们放弃了免费的公立教育,每年花费税后的1万到4万英镑把孩子送入私立学校,他们期望的是勤奋、自立、向上的一代,既保有父母那辈的优点,又能更全面地发展。

《他乡的童年》拍摄现场,李爽博士接受周轶君采访

要真正理解英国教育体系,尤其是国人向往的英国私校体系,需要哪些基本条件?李爽博士具备了所有这一切:

她是中国人,非常了解中国人的想法;她在英国生活了18年,用英语生活与思维,在文化的意义上理解英国人;

她在英国生活的重心是带大两个女儿,作为一个家长,跨越中英两种文化来理解英国的教育体系;

作为一名学者,一个研究人员,她从理性上研究与理解英国的私立学校;

作为一个曾经的传媒人,她与英国私立教育体系中每一个角色的代表人物进行对话,切磋关于英国私校的各个方面;

最后,作为一个训练有素的中文作者,她写出一本最能让中国家长读得懂的深入理解英国私校体系的书 。

李爽博士通过亲身走访,撰写英国私立学校访谈录

疫情之下,英国教育机构有何应对举措?

英国私立精英教育,为何备受全球青睐?

“全人教育”为本的私立教育,到底全在哪里?

课业学业和兴趣发展,如何平衡和坚持?

低龄留学越来越多,单亲陪读可能会遇到的问题?

……