“人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的雏形”，这是美国著名的心理学教授塞德兹博士曾说过的一段话。的确，幼儿时期的教育，可谓是奠定孩子一生发展的基石，科学、系统、专业的幼儿教育能够有效刺激孩子大脑的发育，培养孩子完善、健全的品格，使其后期发展受益无穷。

在之前对于幼儿教育的介绍中，我们从多个角度剖析了青岛赫德幼儿园的高品质教育

在《通往目标之路》一书中，作者威廉·达蒙强调，家庭之外的成年人对幼儿的成长起到了关键作用。其中非常重要的一个角色，就是老师。古话说“一日为师，终身为父。”也足以看出老师对一个学生的一生有着至关重要的作用。师资情况，往往是不少家长在为孩子择校过程中，非常关注的一点。

在赫德，我们希望每一个孩子心中有爱，眼里有光。具体而言，就是希望赫德的孩子在爱的滋养中成长，从而拥有健全的品格，从教育的源头，激发孩子无限潜能，为孩子点亮心中的那盏灯， 指引他们通往远方。

我们常说，“想要给孩子一杯水，老师要有一桶水”，同样的道理，想要让孩子成为一个什么样的人，首先老师就应该成为那样的人。因此，在赫德幼儿园老师们的身上，我们看到的不仅仅是专业，更是满满的爱。

为了打造专业有爱的师资团队，首先，在老师的最初招聘上，赫德就制定了高标准和严要求：

2.5—5岁的Casa班(蒙氏混龄班)

本科以上学历，老师必须获得国际蒙氏认证，且需具备双语教学能力，主班老师要求至少5年以上幼儿教育工作经验。

5—6岁Prep班(预备班)

本科以上学历，主班老师必须拥有至少5年以上幼儿教育工作经验，能够进行双语教学。

在此专业之上，老师还需要接受赫德的多轮试讲和考核，由此测评每一个老师的专业能力以及对教育、对孩子的态度。通过与老师们沟通过往的教育经历、对于教育的态度和感悟，以及与孩子相处的故事，就能够看出，老师们是否是一个心中有爱的人。赫德希望每一个老师，都能够爱自己、爱生活、爱老师这份职业。只有这样，才能通过一日生活中的潜移默化，将这份爱传递给孩子。

经过层层筛选，

赫德最终汇聚的，

也正是这样一群有爱且专业的教育者

目前，青岛赫德幼儿园在职老师：

均为本科以上学历;

持有正规教师，获得蒙氏认证;

主班老师平均教龄在8年以上，助教平均教龄3年以上。