项目描述：

TESOL 150证书课程为学生提供了对ESL教学方法的基本了解，有助于实际教学能力的发展。

这个在线课程有4个模块和15章。

本课程不仅教授学生如何教学，还教授作为第二语言教学和学习者语言习得的现代、公认的课堂实践背后的推理和理论。

应试者学习以学习者为中心的课程，管理班级和评估学生。

在在线模块中，实践环节由10小时的实际课堂观察和20小时的实际教学组成。

最后，该项目被加拿大TESL认证为标准I。

高级功能:

1. 一份附有成绩单的国际证书

2. 加拿大TESL国际认证

3.与你的导师或导师进行视频交流。在线，移动，可打印的课程内容

5. 合格的TESL加拿大教师培训师和主管

6. 互动材料(视频课程、文字/视频聊天)

7. 世界各地的招聘机会

8. 项目共15个(11个任务，4个任务)

项目包括:

1. 教学语言技能:听说读写语法和词汇。

2. 课堂管理:在课堂中有效教学必须考虑的所有因素，如课堂节奏和时间，资源的使用，课堂环境的使用等。

3.课程规划:如何有效地规划课程

4. 会话教学:成为一名有效会话教师的技巧和策略。

5. 教学方法:回顾过去的方法，从而理解当今公认的方法;交际语言教学(CLT)。

6. 语法:英语语法入门。

7. 教学信息:青少年学习者和成年人。

8. 雅思、托福和托业考试:了解这些重要考试的机会以及如何教授这些考试。

职业：

本课程是专为有意在国内或海外从事英语第二语言(ESL)教师

其他语言教师(ESOL) / 英语作为外语(EFL) / 英语作为附加语言(EAL)教师而设。

入学要求：

完成加拿大高级预科或同等学历，所有申请人必须出示英语水平证明

必须符合下列其中一项英语水平标准:

1、 雅思6分及以上；

2、 大学四六级及以上

学习目标：

1. 通过对其他语言教学理论和实践的了解，成为一名优秀的英语教师，无论在加拿大还是海外教育背景下都能胜任英语教学。

2. 在了解语言教学历史的基础上，结合个人的人际交往能力和个性特点，制定个性化的教学方法

3.组织有效的、以学习者为中心的语言课程

4. 采用以学生为中心的课堂实践

5. 组织课程，有效地教授每种语言技能

6. 组织课程来有效地教授语言系统

7. 为学习者设计有效的总结性评价

8. 在课堂上有效地运用形成性评价

9. 运用传统、电子和新媒体进行语言教学

10. 了解国内外英语教学就业市场，并成功参与其中。

模块1

1

关于TESOL的介绍

任务1

2

不同年龄的学习者

任务2

3

熟练程度和学习风格

任务3

4

语言教学方法任务

任务4

5

课堂技巧与管理

任务5

模块2

6

课程计划

功课1

7

词汇教学

功课2

8

语法教学

任务6

9

英语音韵学(教学语音任务）

任务7

模块3

10

(听力教学)

功课3

11

(阅读教学)

任务8

12

(口语教学)

任务9

13

(写作教学)

功课4

模块4

14

评估和测试

任务10

15

材料和资源

任务11

评价方法:

每门课程的最终成绩由下列因素决定:

课堂参与 10%

同伴教学作业 40%

实习观察作业 10%

实习教学任务 40%

*每项评估、实习观察或实习教学作业均须取得64%的成绩。

*通过每个模块需要64%的分数。

采用以下评分系统:

A+ 90 – 100%

A (Excellent) 85 – 89%

A- 80 – 84%

B+ 76 – 79%

B (Good) 72 – 75%

B- 68 – 71%

C+ 64 – 67%

C (Average) 60 – 63%

C- 55 – 59%

D 50 – 54%

F (Fail) 0 – 49%

W (Withdrawal)

I (Incomplete)

完成要求:

为了从TESOL150证书课程毕业，学生必须达到低要求

总体平均为64%，或c++，所有模块的低c++等级。

项目时间:150小时/ 6周(全日制);150小时/ 12周(网上)

作业时间:

在这门课上，学生每天晚上要做大约两个小时的家庭作业。

授课方法:

综合授课，该课程提供在线和课堂教学。

项目组织:

组合/课程

TESL150 模块1 / 130小时

TESL150 模块2 / 30小时

TESL150 模块3 / 40小时

TESL150 模块4 / 20小时

实践教学:20小时

课程总时数:30学时