项目说明：

Tesol300课程描述TESOL300文凭课程为学生提供了对ESL教学方法的全面了解，帮助培养实践教学能力。

该课程不仅教会学生如何教学，而且教会学生现代公认的英语课堂实践

（作为第二语言教学和学习者语言习得）背后的推理和理论。

候选人学习创建以学习者为中心的课程，管理课程和评估学生。

通过50小时的监督实践部分，包括20小时的实际英语课堂监督实践教学和30小时的有经验的ESL教师指导观察，

学员能够真正了解教师和学习者的课堂体验。

职业:

本课程是专为有意在国内或海外从事英语第二语言(ESL)教师/其他语言教师(ESOL)

英语作为外语(EFL) /英语作为附加语言(EAL)教师而设。

入学要求:

1、 雅思6分；

2、 大学英语四级或六级

学习目标:

1.通过对英语教学的理论和实践的了解，

能讲其他语言，能胜任加拿大及海外教育工作。

2. 在了解语言教学历史的基础上，

结合自己的人际交往能力和个人能力，制定个性化的教学方法和性格特征

3.组织有效的、以学习者为中心的语言课程

4. 采用以学生为中心的课堂实践

5. 组织课程，有效地教授每种语言技能

6. 组织课程来有效地教授语言系统

7. 为学习者设计有效的总结性评价

8. 在课堂上有效地运用形成性评价

9. 运用传统、电子和新媒体进行语言教学

10. 了解国内英语教学就业市场，以及如何成功地参与其中

评分方法:

课堂参与 10%

同学教学任务 40%

实习观察任务 10%

实习教学任务 40%

*每项评估、实习观察或实习教学作业均须取得64%的成绩。

*通过每个模块需要64%的分数。

本课程的最终课程成绩为三门课程(TESL 301、TESL 301和TESL 303)课程成绩的平均值。

采用以下评分系统:

A+ 90 – 100%

A (Excellent) 85 – 89%

A- 80 – 84%

B+ 76 – 79%

B (Good) 72 – 75%

B- 68 – 71%

C+ 64 – 67%

C (Average) 60 – 63%

C- 55 – 59%

D 50 – 54%

F (Fail) 0 – 49%

W (Withdrawal)

I (Incomplete)

完成要求:

为了从 TESOL 300 Diploma program毕业，学生必须在所有模块中取得至少64%的整体平均成绩，或者c++，以及c++的低分数。

项目时间:

300小时/ 24周

作业时间:

在这门课上，学生每天晚上要做大约两个小时的家庭作业。

授课方式：

课堂教学（实习）

远程教育（理论）

课程组织：

理论课程 / 时间

TESL 301四周/一个月100小时

TESL 302四周/一个月100小时

TESL 303四周/一个月100小时

实习课程 # 时间（有工作经验者优先）

TESL301 # 14

TESL 302 # 18

TESL 303 # 18

总课程：50个实习小时

TESL 301

该模块将使学生熟悉英语作为世界语言,语言教学方法的历史,第二语言习得理论、学习策略和学习者如何学习有效,

学习风格,学习者的认知风格和个性风格差异,

优秀的语言学习者的习惯、跨文化意识和成人学习者的交流和独特的方面。

该模块包括10小时的课堂观察和4小时的监督实践教学。

TESL 302

本模块将使学生熟悉语言技能的教学:听、说;阅读和写作。

课程内容包括资源利用、媒体+材料分析与开发、

测试与评估、进入教师就业市场(包括制作简历和求职信、参加面试)，

以及持续的专业发展。该模块包括10小时的课堂观察和8小时的监督实践教学。

TESL 303

本模块将涵盖语言系统的教学，并将包括教学语法、词汇/词汇、功能(包括语用学和社会语言学)、英语音系和发音课，

以及语篇系统和语篇分析。课程内容包括学术英语、商务英语、职业英语、移民/生存英语等。

该模块包括10小时的课堂观察和8小时的监督实践教学。

出勤政策:

任何学生如果错过了全部课程时间的30%，将被取消该课程，并被给予不完整的分数，并将被要求重新学习该课程。