圣华紫竹双语学校，IBDP培训课程是一种为期两年的国际性高中课程，旨在为学生提供全面而严格的教育。课程内容涵盖广泛的学科领域，并强调学生的独立研究和批判性思维能力。
一、教学优势
1、跨学科探究：IBDP课程着重于跨学科探究，激励学生将不同学科的知识与方法相互交融，以崭新的视角剖析问题。
2、全球视野培养：凭借具有国际背景的课程内容以及跨文化交流活动，培育学生的全球视野以及跨文化沟通的能力。
3、个性化学习模式：学生能够依据自身的兴趣爱好和职业规划选取适宜自己的课程组合，达成个性化学习的目标。
4、认识论课程设置：独特的认识论课程促使学生反思知识的本质和来源，锤炼他们的批判性思维以及独立思考的能力。
二、课程介绍
IBDP 课程犹如一座构造精妙的知识殿堂，其基础由六个学科组构筑而成，向上延展而出知识理论(TOK)、拓展论文(EE)以及创造、行动与服务(CAS)这三大核心支柱。其学科范畴广阔如浩瀚星海，涵盖了语言与文学的诗意天地、多种语言交织的语言习得领域、洞察人类社会百态的个体与社会范畴、揭示自然奥秘的科学领域、逻辑严密的数学天地以及充满创意光芒的艺术世界。学生仿若探索者，需在每个学科组中至少摘取一颗知识珍宝，以确保知识视野的宽广度；同时借助核心要素，如同手握神奇钥匙，开启知识宝库的深处，挖掘知识间的内在关联，实现知识的融会贯通，并将所学知识巧妙地应用于生活实践之中。
三、课程内容
IBDP课程涵盖六个学科领域以及三门核心课程：
六个学科领域：
语言与文学：培育对所学语言的理解与运用能力，包含文学、语法以及写作等方面的技能。
语言习得：学习一门外语，助力学生更好地适应国际化的学习与工作环境。
个体与社会：涵盖历史、地理、经济、哲学等内容，培养学生对社会、历史和文化的理解与思考能力。
科学：包含生物学、化学或物理学等，通过实验和研究探索科学原理与方法。
数学：涵盖数学原理和数学科学的内容，鼓励学生发展数学思维和解决问题的能力。
艺术：包含视觉艺术、音乐、戏剧或设计等，通过创作和表达来发展创造力和审美能力。
三门核心课程：
拓展论文（EE）：学生需要独立完成一篇长篇学术论文，约4000个单词，以培养学术写作能力。
知识理论（TOK）：类似于哲学中的认识论，探讨人是如何认知世界的，培养批判性思维和反思质疑的能力。
创意、行动与服务（CAS）：通过课外活动展现热情和毅力，培养领导力和团队合作能力。
四、入读条件
学术方面要求：通常期望学生在中学阶段有出色的表现，尤其在英语和数学方面。
语言方面要求：对于英语非母语的学生，需要提供英语水平的证明，例如托福、雅思成绩。
面试表现方面：部分学校可能会要求学生参加面试，以评估学生的综合素养和适应能力。
