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延边大学基础医学同等学力申请硕士招生简章 2025-07-08 15:07:23

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课程介绍 发布日期:2025-07-08 15:07:23
杭州尚习教育,延边大学基础医学同等学力申请硕士招生简章无需参加全国统考入学,在职学习,灵活提升。这不仅是获取硕士学位、提升专业竞争力的绝佳机会,更是您在医学道路上实现自我突破、走向更高平台的黄金跳板。想了解如何在职读研,课程如何安排,如何轻松获得名校硕士学位?赶紧点击招生简章,开启您的深造之旅吧!

  注意事项

  报名资格弄虚作假,一经查实,取消申请资格,造成的后果由申请人自行承担。

  申请人因个人原因中止学习,须提交申请后办理相关手续。

  本简章未尽事宜或遇国家政策变动,均以国家相关政策为准。 


  学校介绍

  延边大学坐落于中国吉林省延边朝鲜族自治州的延吉市和珲春市,作为一所综合性国家重点大学,其在教育领域的地位举足轻重。学校是国家“211工程”重点建设大学首批入列高校。延边大学学科门类丰富,覆盖了众多学科领域,在医学教育方面成绩斐然。其医学院拥有雄厚的师资力量,先进的教学设施以及丰硕的科研成果。多年来,为社会输送了大量优秀的医学专业人才,在国内外医学界赢得了良好的声誉。并且,学校积极开展国际交流与合作,与多所国外知名高校建立合作关系,为学生开拓国际视野创造了有利条件。 


  专业介绍

  基础医学专业是延边大学的重点专业之一,致力于培养具备扎实的基础医学理论知识、熟练的实验技能以及创新思维能力的高素质医学人才。该专业聚焦于人体生命活动的基本规律、疾病发生发展的机制等基础研究领域。通过系统的学习,学生能够深入了解人体的正常结构与功能、疾病的病因与病理变化,为后续的临床医学学习以及医学科研工作奠定坚实基础。专业课程设置紧密围绕基础医学核心内容,注重理论与实践相结合,培养学生运用基础医学知识解决实际问题的能力。毕业生能够在医学科研机构、高等院校、医疗卫生部门等从事科研、教学和基础医学相关工作。 


  课程收获

  完成本项目学习并通过课程考核的学员,将获得延边大学颁发的《课程结业证书》(注明同等学力班)。对于满足以下条件的学员,可按延边大学相关程序申请硕士学位:

  已获得学士学位满三年(或虽无学士学位但已获得硕士/博士学位)。

  通过全部课程考试,获得课程结业证书。

  通过国家组织的同等学力人员申请硕士学位外国语水平考试和学科综合水平考试。

  在导师指导下完成一篇硕士学位论文,并通过论文答辩。

  成功获得硕士学位后,学员不仅能在专业知识和学术水平上得到显著提升,更能在职业发展、职称评定、社会认可度等方面获得重要助力,为未来的科研道路或高级管理岗位奠定坚实基础。 


 课程内容

  (一)基础课程

  细胞生物学:深入讲解细胞的结构与功能,包括细胞膜、细胞器、细胞核等的结构与功能,细胞的物质运输、信号转导、细胞周期调控等重要生命活动过程。通过理论授课、实验教学和案例分析,让学员掌握细胞生物学的基本理论和实验技术。

  生物化学:介绍生物大分子的结构、功能与代谢,如蛋白质、核酸、酶、糖、脂等生物分子的结构特点、代谢途径以及它们在生命活动中的作用。同时,讲解基因信息传递与调控的基本原理,包括DNA复制、转录、翻译以及基因表达调控等内容。课程注重理论与实践相结合,通过实验操作让学员掌握生物化学实验技术。

  生理学:研究人体正常生理功能及其活动规律,涵盖细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化、泌尿、神经系统等各个生理系统。通过课堂讲授、实验演示和临床案例分析,帮助学员理解人体生理功能的调节机制,掌握生理学的基本理论和研究方法。

  (二)专业核心课程

  人体解剖学与组织胚胎学:详细阐述人体各系统的正常形态结构,包括骨骼、肌肉、内脏器官等的形态、位置和毗邻关系。同时,深入讲解人体组织的结构与功能,以及胚胎发育的过程和机制。通过尸体解剖实习、组织切片观察等实践教学环节,让学员直观地了解人体解剖学与组织胚胎学的知识。

  免疫学:介绍免疫学的基本概念、免疫系统的组成与功能,包括免疫细胞的发育、分化与功能,抗原与抗体的相互作用,免疫应答的过程与调节机制等内容。同时,讲解免疫学在疾病诊断、治疗和预防中的应用。课程采用理论教学与实验教学相结合的方式,培养学员的免疫学实验技能和临床应用能力。

  病原生物学:研究与人类疾病相关的病原生物的生物学特性、致病性、免疫性以及病原生物感染的诊断、治疗和预防措施。包括细菌学、病毒学、真菌学、寄生虫学等内容。通过病原生物标本观察、实验操作和案例分析,让学员掌握病原生物学的基本知识和研究方法。

  病理学与病理生理学:病理学主要研究疾病的病因、发病机制、病理变化和转归,包括细胞和组织的适应与损伤、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤等基本病理过程,以及各系统常见疾病的病理变化。病理生理学则重点探讨疾病发生发展过程中的功能和代谢变化及其机制。课程通过病理标本观察、切片分析、病例讨论和动物实验等教学方法,培养学员的病理诊断能力和病理生理学思维。

  (三)前沿与拓展课程

  医学科研方法学:系统介绍医学科研的基本方法和流程,包括科研选题、文献检索、科研设计、数据收集与分析、论文撰写等内容。通过案例分析、实践操作和小组讨论,培养学员的科研思维和科研设计能力,使学员能够独立开展医学科研工作。

  分子生物学技术:讲解现代分子生物学的常用技术原理和应用,如PCR技术、核酸杂交技术、基因克隆技术、蛋白质印迹技术等。通过实验教学,让学员掌握分子生物学实验操作技能,能够运用这些技术进行基础医学研究。

  医学前沿讲座:定期邀请国内外知名基础医学专家进行专题讲座,介绍基础医学领域的最新研究成果和发展趋势,如基因编辑技术、干细胞研究、精准医学等。拓宽学员的学术视野,激发学员的创新思维,促进学员了解基础医学领域的前沿动态。


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