申请英美海外大学，国际竞赛为什么是必选项-习知网

申请英美海外大学，国际竞赛为什么是必选项

发布时间：2023-03-21 16:44:45 已帮助：人

在英国的申请是一个非常透明和直接的要求，这意味着要清楚地说明你为什么申请这个专业。80%到90%的学生接近你的专业要求，G5的要求会非常高。因此，竞赛是一项很好的活动，可以反映你的学术和专业技能。因此，无论是申请英国还是美国的大学，竞争都是必不可少的！今天，我将为您深入解答有关国际竞赛的问题。

参加学术竞赛受益良多

拥有满足社会需求的能力

参加学术竟赛最“功利"的作用就是成为申请名校的加持器。其实竟赛不止能在学生留学时起到一臂之力，对于学生自身的发展也有很大的帮助！
1.提高学生相应科目的校内成绩
2.帮助学生提升名校竞争力
3.在国际竟赛中获奖更容易树立信心，提升满足感
4.比赛过程中可以锻炼孩子的领导力、团队协作能力
5.准备不同竟赛，尝试更多可能，选择最适合的方向

什么样的学生适合参加竞赛？

拥有满足社会需求的能力

很多家长不知道自己的孩子到底适不适合参加竞赛?参加竞赛会不会助误学业？
判断是否适合学竞赛的标准有3个：
1.学有余力：有基础标化分数，有人量的时间和精力
2.兴趣浓厚：对某一学科或竟赛抱有热情
3.能力突出：在某一学科具备非常实出的能力
学有余力
进入名校的首要基础条件是足够的GPA，如果在GPA成绩一般的情况下，学习和竞赛是不建议两手一起抓的，一般竞赛更适合成绩较好有时间和精力的学生参加。
兴趣浓厚
兴趣是的老师，学生要对这某一学科有着非常浓烈的兴趣，有着对这个学科强烈的知识渴望，才能竞赛中取得优异成绩。
能力突出
以物理竟赛举例：从物理竟赛的特点上来说，物理对思维能力、计算能力以及考试技巧都有着非常高的要求，所以还是需要学生在这一学科上有一定的基础知识，和比较敏捷的思维能力。

如何选择高含金量竞赛？

拥有满足社会需求的能力

判断竟赛含金量的标准主要看三个方面，获奖比例、选手分布、竟赛级别。
获奖比例
过高的获奖比例下基本不会有高含金量的赛事，通常高级别奖项比例都在1%左右，比如AMC的DHRHiMCM的Outstanding等等。
选手分布
通常情况下，参赛人数如果越分散，那说明比赛影响力就越大，含金量随之更高，国际级到国家级到省级然后市级,像大家比较熟悉的学科奥赛，到最高级别就是IMO/IChO/IPhO。
相应的大学赛事
有对应大学生级别赛事的国际竟赛会更系统，比赛难度更有层次，含金量也往往是，比如HIMCM（对应MCMICM）、USACO（对应ACMICPC）。
除了以上几点，其实竞赛举办方和赛事评委的名望也对赛事含金量有一定的影响。在选择竟赛时，也要根据以上标准擦亮眼睛找适合竟赛。

初高中生阶段竞赛目标

拥有满足社会需求的能力

参加竞赛绝对不是简单准备一下就能通过的，想要在国际竞赛中获得含金量高的奖项，难度也是非常大的，所以我们必须尽早准备。
初中阶段—难度低、容易获奖
一般难度较低、容易获奖，主要就是学生探索兴趣，由浅入深地参加级别相对比较低的竟赛。在7-9年级，学生可以选择难度较低、容易获奖的竞赛，包括AMC8、Brain Bee、Physics Bowl Div 1和科创大赛等，培养学生对学科的兴趣，锻炼学科思维。
高中阶段—含金量高、含金量高
通常学生要选择难度较高、含金量高的竞赛。学生可以配合社团及比赛培训，积累经验，提高参赛数量，多参加有含金量的比赛，从中总结经验教训；如果学生的实力水平到位，挑战更高级别的比赛，提高比赛本身的含金量。如丘成桐奖、ISEF、HiMCM、AIME等竞赛。