每个人都有过童年，但是每个人的童年都是不一样的，我们一不小心就长大的。下面让大果情商告诉大家，一不小心从孩子变成了大人，是什么样的体验
上课很少不走神；
作业做不到十分钟脑子里已浮想联翩；
排好了一天的学习计划，晚上快上床时发现几乎一项都没有完成；
做在书桌前5个小时，其实只有不到1个小时学进去了。
……
好吧，这个人就是我！过去的我哈！我从小到大，都是一个很难专心的孩子！
因此，“老不专心”的孩子心里到底在想什么，没人比我更清楚啦！
由于“不专心”的低效以及所引发的内疚和压力，
一直陪伴我大学毕业、进入工作岗位，直到我决心做出改变。
我尝试了各种系统的“专注”策略，死嗑过“专注”背后的心理学和大脑神经学知识，
并在6个月的时间里实践专注策略，最终成功地成为了一个专注的人。
在每天10个小时繁忙的工作下，我还可以做到每周阅读1本书和完成1个读书笔记，
还可以每天坚持一万步，每周健身房3次，每次一小时。
在我从事儿童情商教育的工作中，我对怎样帮助孩子提高“专注”尤其感兴趣，我常常想，
如果早一点学会专注的策略，养成专注的习惯，那么过去二十多年的压力、
愧疚、低效将转化为动力、自信和高效，可能会看到另一番奇妙的风景。
这正是我跟大果情商小伙伴们的共同愿景。
要是你对《从小养成专注习惯》这个话题感兴趣，那我邀请你来听12月26日的大果微课堂，
作为一个“专注领域”的重度爱好者和实践者，我将跟你分享这些内容：
1） 当孩子不专注时，TA的脑子里究竟在想什么？
2） 从跑神到专心、从专心到跑神，大脑发生了什么变化？
3） 如何找到自己的“专注”杀手？
4） 培养专注应该从几岁开始？不同年龄的孩子策略有何不同？
5） 哪些“不专注”是属于正常范畴，而哪些需要咨询专家？
6） “不专注”的孩子最讨厌什么？他们会对“专注”有哪些偏见和认识误区？
7） 如何把“专注策略”放入孩子的日常作息？
8） 如何找到对你孩子最管用的“专注策略”！
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