很多同学都对lexile各阶段阅读学习目标不清楚，都不知道详细说明，南京瑞德教育为大家整理了lexile各阶段的阅读学习目标详细说明。下面就跟我一起看一下吧。

lexile各阶段阅读学习目标详细说明

  1.Read to Learn

  本阶段是自主阅读能力养成的关键期。

  学生需在本阶段养成自主阅读的习惯，并可以从读物中获取、筛选有效信息。

  除了适合自己能力范围的分级读物（Leveled Readers），学生也可以阅读一些原版章节书（Chapter Book）。

  2.Learn to Read

  本阶段开始为自主阅读打基础。学习目标为学生在教师指导下可以阅读难度较低的简版（Abridged）读物，

  实现对自己能力范围内的分级读物进行自主阅读。

  3.Basic

  本阶段阅读学习目标为了解掌握Sight Words为主的英文入门基础词汇，是从绘本到分级读物的过渡。

  4.Read and Think

  本阶段是学生进入大学、开始学术生涯之前的阅读攻坚阶段。学生应该在此阶段具备一定的文学鉴赏能力。

  同时，应形成批判性思维，在阅读多种材料后形成自己独特的见解；

  同时，阅读效率可以应对大学学术生涯和工作环境里大量的阅读需求。

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