上海枫叶初中坚持“三好习惯”养成教育，实施知名的教学模式。上海枫叶国际学校初中在开足上海市义务教育阶段课程的基础上，突出枫叶英语特色，英语词汇量掌握要达到5000个，由中外教共同授课，并在高年级阶段开设与枫叶高中衔接的课程。另外开设丰富的特长课程、实践课程、活动课程等校本课程，满足学生个性学习需求。学生完成初中学业后可以选择参加中考或者直升枫叶高中。

【初中模式】

一个引领：培养“学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好”的三好习惯引领学生成长。

三级课程：国家课程、枫叶集团课程和学校校本课程。

两个目标：枫叶初中毕业生可以升入枫叶高中，也可以选择公立高中。

【育人体系】——三好习惯养成教育

枫叶初中的三好习惯养成教育即学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好。学校围绕养成目标开发校本课程，系统地培养三好习惯。

【课程体系】

1.国家课程开足开全。

2.集团课程突出英语特色。

3.校本课程丰富多彩。

【初中特色】

1.“三好习惯”养成教育

枫叶初中的三好习惯养成教育即学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好。学校围绕养成目标开发校本课程，系统地培养三好习惯。

2.三级课程

国家课程开足开全，完全执行义务教育国家标准；集团课程英语特色突出，每周10节英语课，中外教联合执教，使用枫叶自编教材，针对不同英语基础的学生实行分级教学，集团统一考核测试，词汇量达到5000个。

校本课程丰富多彩，兴趣特长课程纳入课程管理，让每个学生建立自信，兴趣广泛，全面发展。

3.小班化教学

每个孩子都能得到教师的关注,真正实现教育公平，创造平等师生关系；让学生在课堂上全情投入，积极参与；由被动接受到主动参与学习，从而提高学生的自主学习能力。

4.两种选择

初中毕业优先升入枫叶高中，也可通过当地中考进入公立高中。进入枫叶高中后，可直接学习枫叶世界学校课程，无障碍衔接全英文教学；进入公立高中后学生英语能力突出，综合素质全面。

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