Claudia，上海枫叶国际学校2022届高三学生，将于2022年6月从上海枫叶国际学校高中毕业。2019年春季进入上海枫叶国际学校就读高中预备班，现已获英国伦敦艺术大学（University of the Arts London），英国爱丁堡大学（ University of Edinburgh），英国南安普顿大学（University of Southampton），美国萨凡纳艺术设计学院（Savannah College of Art and Design），美国加州艺术学院CCA（California College of the Arts）和美国纽约视觉艺术学院（School of Visual Art of New York）的录取通知书。

进入枫叶，是我人生的转折点。在进入枫叶之前，我没有了解过国际学校，更是没有想到过会出国留学。但现在的我已经拿到了英国UAL，南安普顿;美国SVA，SCAD，CCA的学校offer。这些学校对于学习艺术的我来说都是不错的选择，这些成果的取得和枫叶密不可分。

在枫叶，我有更多的机会去探索自己真正热爱的事物。各种各样丰富的社团活动让我眼花缭乱。还有课堂老师的耐心指导，同学的互帮互助，都让我从内向，不擅长与人交流转变成了能说会道，勇于表达自己。记得当初老师组织了长椅绘画的项目，让我参与其中。我们可以通过自己的绘画能力，让校园中的长椅变得充满“艺术气息”。这是一个非常有意义的活动，也让我注意到艺术的魅力。可以说，这次的活动是我接触艺术设计的开端。

在课堂上，老师鼓励每个学生参与课堂，踊跃发言。同学们也自信洋溢，热情大方。“授之以鱼，不如授之以渔”，老师不仅仅教授了新知识，还非常重视我们的自学能力。通过在枫叶的学习，我能够很好的搜寻资料，整理资料并且在课堂上以演讲的方式呈现。这样的教学方式对我来说非常受用，强大的自学能力会让我们更好的适应留学生活和课程。并且是集中主动、探索、理解、思考和记忆等各种学习知识时，最重要的因素。

高中的**年是茫然的一年。我开始适应国际学校的教学方式和不同的生活环境。我还感受了不同专业带来的体验，从而明确自己未来专业方向，并且坚持下去。

高中的第二年是坚定忙碌的一年。在这一年里，我开始着手准备艺术作品集，参加不同的活动，做志愿者，当然还有提升各科目的学业成绩。

高中第三年是申请和收获的一年。我需要根据不同的大学专业要求更改我的作品集，提交作品集和其它文书材料。最后，等待我的努力将要获得的成果。

教师是辛勤的园丁，学校是成长的摇篮，家长是坚实的后盾。他们对于每个同学都是必不可少的存在，与大家收获的成果密不可分。

最后，我认为大学的学习生涯和日常生活会更加充实，也会更加自由。我们需要的是对自己自律，认真完善每一项作业和项目。在**自己学业的同时，参与展览或者与朋友结伴去附近游玩。让自己的每一天都过的充实有趣。

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