由于对体制内单调重复的学习生活产生了厌倦，以及很早就做了出国留学的规划，在九年级寒假期间，我和家人经过慎重地考虑，最终决定转来上海枫叶国际学校读高中。

上海枫叶国际学校

来枫叶这所国际学校就意味着将来我要一个人去国外读大学，离开家庭的庇护，离开父母提供的安全的港湾，我内心很惶恐。好在还有三年时间给我适应、锻炼自己。于是在入校那一天起，我就决心要慢慢走向独立。记得刚开始来到枫叶的时候，因为疫情的原因，整个国家虽然恢复了运作，但是仍然要求人与人之间要保持“安全距离”。于是我面临了来到枫叶的**个挑战——自己搬行李上宿舍。我很清楚的记得我当时看着五个大*小*的无奈，没有别人的帮助，我只好自己硬着头皮自己上下几趟把行李搬了上去。虽然累得气喘吁吁，但是这段小插曲却是我开始变得独立的标志。

一个人要真正变得独立，首先是从他自己清楚的知道自己要成为什么样的人，每天需要完成什么样的事开始的。经过预备班半年的时间，我在枫叶文化的浸润下，很明确地知道，自己是要从枫叶走向世界，要成为未来的精英人才的。而我在枫叶的学习生活就是为未来参与竞争做准备的。因此我以高度自律的态度对待我的学习，同时我还积极主动的去参与学校的活动，以此来提升我的能力。在这一年中我参加了英语讲故事大赛，21世纪杯演讲比赛，各种志愿者活动以及各色社团，并且有幸成为了学生会的一员。在这期间，我并不是一帆风顺的，我也犯过错误和陷入困境，但是这些困境不仅没有成为我成长路上的“绊脚石”，反而很好地磨砺了我，使我变得更加独立、自律。同时也让我明白了遇到困难时，与其等着别人来帮你，还不如自己想办法解决问题，只有自己才能拯救自己的道理。

枫叶的学习模式与传统的学习方法有很大的区别，在以往我只会等待着老师传授知识，这也让我形成了依赖的思维模式。而进入高中之后，教学方法发生了翻天覆地的变化，老师更多的是教授一种学习的方法，**我们自己去探究。在逐渐适应了这种教学模式之后，我开始主动独立的去探究知识，利用网络查询知识，自己探究做实验准备科学展，与小组同学探究研讨知识。我的思维在逐渐发生变化。

从依赖走向独立，是一个人长大的开始，我在枫叶体验到了成长的感觉。很感激这里遇到的一切挑战，我将直面更大的挑战，获得更快的成长。

——1001班 费同学

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