根据枫叶教育对领事**的要求和领事队伍的不断专业化发展，我们结合实际，制定了三大板块的课程内容。即：常规管理课程、文化引导课程、学业管理课程。所以，我们要求所有担任领事的教师必须具备很高的综合素质。以下为大家介绍上海枫叶国际学校领事课程之常规管理课程介绍：

1、日常行为管理课程

——对学生严格要求校服、发型，禁止耳坠等佩饰，引导学生正确使用和管理好手提电脑和手机，不乱扔垃圾，不在桌面乱写乱画;不在公共场合大声喧哗等。

2、集体主义教育课程

——组织主题班会，对学生实施德育教育，团结同学，凝聚人心;培养一批骨干并充分发挥班干部的作用，班级有活力和凝聚力。

3、心理辅导课程

——用爱心走进学生心灵，充分了解学生的心理需要，诊断学生的心理障碍，有的放矢地进行心理疏导，解开学生的心理纠结，使学生心灵放松，阳光积极。

4、人生规划课程

——帮助学生设计个人成长规划，明确发展方向，合理设置枫叶学习生活中不同阶段的奋斗目标;指导学生做好个人成长记录。

5、青春期教育课程

——引导学生科学认识青春期的生理特点，正确看待男女生正常交往，善于处理好学生之间的情感问题;引导学生正确认识青春期的性格特点，设置好枫叶学习期间的中长期目标，帮助学生顺利度过高中期间出现的青春叛逆期。

6、形象气质修养课程

——引导学生升旗仪式端庄肃穆，集会场合不喧哗;在校园不着颓废装扮，不穿破损裤腿的校裤。

7、礼仪教育课程

——引导和教育学生懂文明礼貌，加强语言行为修养;

8、安全教育课程

——教育学生**保护自己，提高学生安全意识和自我保护能力。

9、教室文化课程

——指导学生布置整理教室，文化内涵丰富，干净温馨舒适，适时更新。

10、寝室管理课程

——指导学生如何过好集体生活，如何与人相处，确保寝室整洁和谐，健康向上。

11、卫生管理课程

——引导学生讲卫生，做卫生，保卫生，形成良好的卫生习惯，不随手乱扔。

12、健康教育课程

——引导学生合理安排学习与生活，重视个人生活习惯，促进学生形成良好的锻炼习惯及解压方式。

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