南京爱管云的高考复读辅导班，是专门为那些在高考中未能取得理想成绩的学生所设立的全日制辅导课程，其目的在于助力学生归纳经验、查找漏洞、弥补不足、提高成绩，从而为下一次高考进行周全的筹备。
一、课程内容
高考复读课程的内容一般涵盖：
基础学科温习：包含高考的全部科目，像语文、数学、英语、物理、化学、生物（或者文科的政治、历史、地理）等。此课程会对各个学科的知识予以全方位的梳理与归纳，辅助学生夯实基础，构建知识架构，查找并填补知识的空缺之处。
专题攻克：针对高考中的重点、难点以及高频考点设定专门的课程模块，例如数学的函数与导数、物理的电磁场、英语的阅读理解等。课程会深入阐释各类题型的解题方式和技巧，并展开集中训练，助力学生突破学习的瓶颈。
考试技巧训练：传授各种题型的解题策略和应试窍门，涵盖选择题的快速解答方法、主观题的答题规范以及得分要点等。通过技巧训练，提升学生的答题速度和准确性，降低不必要的失分情况。
模拟考试与评讲：定期组织模拟考试，使学生熟悉考试的节奏和氛围。考试结束后进行详尽的试卷分析和评讲，帮助学生总结经验教训，发觉自身存在的问题并及时予以解决。
心理辅导：协助学生缓解高考压力，调整心态，维持良好的学习状态和应考心态。通过心理讲座、个体咨询等形式，引导学生正确看待高考，增强信心，提高抗压能力。
二、课程收获
经由高考复读课程的学习，学生能够：
巩固基础学识：全面掌控高中所有科目的基础知识，构建稳固的知识体系。
提升解题能力：掌握各类题型的解题技巧和方法，提高解题的速度和准确率。
增强应试信心：通过模拟考试和心理辅导，熟悉考试流程，缓解考试压力，增强应试的信心。
明确学习方向：在老师的引导下，制定清晰的学习目标，规划未来的学习路径。
三、课程详情
招生对象：高考出现失误，高考志愿填报存在问题，对高考分数不满意或者存在偏科较为严重情况的学员
教学模式：采用小班教学方式，严格将人数控制在 10 - 15 人，推动学员的进步，使学习氛围更为浓厚
管理模式：打造封闭式集训营，由专职老师进行监督指导，组织分工更为明确，责任得到充分落实，积极解决学员的各类问题;
课程内容：在学习之前，复读班的老师会全面评估学员的知识水平以及薄弱环节所在，而后定制学习方案。在小班课程中，学员之间的成绩相当，彼此鼓励，互相协助，更大程度地挖掘学员的潜能，确保在分数提升的同时，应试能力也能够得到进步。进行全科辅导，夯实基础学科知识的同时，梳理总结往年的考试真题，定制模拟试题，缩小考试范围，预测考试趋势，做好应试的准备。
四、教学特色
封闭式教学制度
封闭式教学为学员带来更为沉浸、更为专注的学习感受，老师会依据学员的基础和学习需求，做好学情了解，并设置具体的学习时间表和日常计划，从细微之处着手，帮助学员做好知识梳理，落实基础知识。教学针对学科展开，每一科都有针对性的教材，再加上老师传授的学习技巧，能够更好地协助学员完成对知识的规划。
注重学员需求的教学
每个班级都由班主任、生活和心理辅导老师、任课教师以及学管老师对学员进行日常的教学和管理，从学员的学习和生活多个层面予以关注，帮助学员排解复读带来的压力，处理学习过程中出现的问题，真正做到对学员的关怀和关注，助力孩子科学、有序地完成学习和备考。
多样的学习方法指导
高效记忆法——以点带面，进行类比想象
视觉成像法——清晰成像，易学易理解
目标预习法——心中有数，准备充足
目标听课法——进入角色，突破难点
目标作业法——理解应用，检验巩固
目标复习法——温故知新，牢固记忆
目标阅读法——自我掌控，体验收获
保强攻弱法——以强促弱，总分取胜
理科学习法——实现自学，举一反三
卷入式学法——学练结合，捕捉重点
知识串线法——知识系统，总结规律
