南京高考复读全日制封闭班 2025-08-02 11:33:40

  课程概述

  南京锐思教育高考复读全日制封闭班是专门针对高考失利或希望冲刺更高目标的学生设计的“全封闭、全日制、高强度”复读课程，以“重塑学习习惯、突破知识瓶颈、提升应试能力、优化心理状态”为核心目标，通过“诊断-规划-教学-练习-反馈-调整”六阶闭环教学，帮助学生在一年内实现成绩的跨越式提升，圆梦理想大学。课程采用“小班教学+个性化辅导+全封闭管理”模式，从学习、生活、心理多维度为学生提供支持，确保学生全身心投入复读备考。

  适合人群：所有高考复读生

  课程设置：

  1、10-20人班，10人开班，20人满班。

  2、2025年9月，开设全年全托班，预计开设4个偏理班(含纯理)，2个偏文班(含纯文)。

  2026年寒假开设半年全托班，预计开设3个偏理班，2个偏文班。

  3、实行走班制，根据学生所选的两科目偏文或偏理分配至对应的班级，另一科进行走班学习(纯文纯理不需要走班)。

  课程内容

  课程严格遵循江苏省高考大纲，结合复读生特点，构建“基础巩固+考点突破+应试技巧+模拟冲刺”四位一体教学内容体系，覆盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9大高考科目。

  （1）核心科目内容

  语文

  基础模块：字音字形、成语病句、文言文实词虚词、诗歌鉴赏意象手法、文学文化常识梳理。

  阅读模块：现代文阅读（论述类、文学类、实用类）答题模板、信息筛选与整合能力训练；文言文阅读翻译技巧、内容分析概括。

  写作模块：议论文审题立意、结构布局（层进式、对照式、并列式）、素材积累（时政热点、经典案例）、语言优化（修辞运用、句式变换）。

  冲刺模块：高考真题分类精讲、模拟作文批改与升格、阅读主观题答题规范训练。

  数学

  基础模块：集合与逻辑、函数（一次、二次、指数、对数、幂函数）、三角函数（图像性质、解三角形）、数列（等差、等比、求和）、立体几何（线面关系、体积表面积）、概率统计（古典概型、抽样估计）。

  突破模块：导数及其应用（单调性、极值、较值、零点问题）、圆锥曲线（椭圆、双曲线、抛物线的方程与性质、直线与圆锥曲线位置关系）、参数方程与极坐标。

  技巧模块：选择题快速解法（排除法、特值法、数形结合）、填空题规范书写、解答题步骤优化（如立体几何建系法、导数分类讨论模板）。

  冲刺模块：压轴题专项突破（导数与不等式、圆锥曲线综合题）、模拟卷限时训练、错题复盘与题型归纳。

  英语

  基础模块：3500高考词汇分层记忆（高频词、核心词、难词）、语法系统梳理（时态语态、非谓语动词、定语从句、名词性从句、虚拟语气等）。

  能力模块：阅读理解（细节题、主旨题、推理题、词义猜测题）解题技巧；完形填空逻辑推理（上下文联系、固定搭配、情感色彩）；语法填空/短文改错考点聚焦。

  写作模块：应用文（书信、通知、演讲稿）格式与模板；读后续写/概要写作情节构思、语言衔接；高级词汇与句式替换（如定语从句、倒装句、强调句）。

  冲刺模块：听力真题模拟、阅读长难句分析、写作范文背诵与仿写、模拟卷查漏补缺。

  选考科目（物/化/生/政/史/地）

  物理：力学（运动学、牛顿定律、能量守恒）、电磁学（电场、磁场、电磁感应）、实验题操作规范与数据处理、计算题模型构建（如带电粒子在复合场中运动）。

  化学：元素周期律与化学键、化学反应与能量（热化学方程式、电化学）、有机化学（烃类衍生物、同分异构体、合成路线）、实验题设计与评价。

  生物：细胞代谢（光合作用、细胞呼吸）、遗传规律（孟德尔定律、伴性遗传）、生态系统能量流动与物质循环、实验设计与结果分析。

  政治：经济生活（生产、分配、交换、消费）、政治生活（国家制度、政fu职能、国际关系）、文化生活（传统文化、民族精神）、生活与哲学（唯物论、认识论、辩证法）。

  历史：中国古代史（政治制度、经济发展、思想文化）、中国近现代史（侵略与反抗、探索与崛起）、世界史（资本主义发展、社会主义运动、全球化趋势）。

  地理：自然地理（大气环流、水循环、地质作用）、人文地理（人口、城市、农业、工业）、区域地理（中国分区、世界主要国家）、地理信息技术（RS、GPS、GIS）。

  （2）特色模块

  一轮复习（9月-次年1月）：全面梳理高中知识点，构建知识网络，重点突破基础考点与高频易错点，配套章节测试与错题整理。

  二轮复习（2月-4月）：专题整合与考点突破，按高考题型（如数学解答题、语文阅读、英语完形填空）进行专项训练，强化应试技巧与解题速度。

  三轮复习（5月-高考前）：全真模拟考试（使用江苏各地模拟卷+全国卷真题），严格仿照高考时间与流程，考后试卷精讲，查漏补缺，调整应试状态。

  个性化辅导：针对学生薄弱科目或知识点，安排“一对一”或“一对三”小灶课，如数学导数、英语写作、物理实验等，精准解决个性化问题。

  学习时间安排

  周一至周五：

  上午：07:30-08:30为早读时间，学生进行语文、英语等学科的背诵和朗读；08:40-12:00安排4节正课，每节课45分钟，课间休息10分钟，主要进行各学科的知识讲解、专题训练和课堂互动。

  下午：14:00-17:35安排4节正课，课程内容与上午类似，注重知识的巩固和拓展；17:35-18:30为课外活动时间，学生可以进行体育锻炼、社团活动等，放松身心，增强体质。

  晚上：19:00-21:30为晚自习时间，学生在教师的监督和指导下，完成当天的作业，进行复习和预习，对当天所学知识进行总结归纳，解决学习中遇到的问题。教师会在晚自习期间进行巡回辅导，及时为学生答疑解惑。

  周六：

  上午：进行全真模拟考试，按照高考考试时间和科目顺序，让学生体验高考考试氛围，熟悉考试流程和题型。

  下午：教师对模拟考试试卷进行批改和分析，针对学生在考试中暴露的问题，进行集中讲解和针对性辅导，帮助学生查漏补缺，提升应试能力。

  晚上：学生自主复习，根据自己的学习情况，对本周所学知识进行系统回顾和总结，整理错题本，强化薄弱环节。

  周日：

  上午：学生可以选择进行自主学习，也可以参加学校组织的学科培优补差活动，针对自己的优势学科进行拓展提升，或者对薄弱学科进行专项突破。

  下午：学校安排心理辅导课程、学习方法讲座、励志教育活动等，帮助学生调整心态，缓解学习压力，掌握科学有效的学习方法，激发学习动力和信心。

  晚上：学生适当休息，调整状态，为新一周的学习做好准备。