南京国际幼儿园蒙特梭利课程招生简章 2025-11-20 09:31:36
课程介绍
发布日期:2025-11-20 09:31:36
南京赫贤蒙特梭利双语幼儿园秉承历史文化和自然环境相融合的原生态设计理念,以蒙台梭利教育体系为基石,我们不仅提供了浸润式的中西双重文化的语言环境,也创造了一个充满创造性、激励性和令人愉快的生态学习环境。课程以双语蒙台梭利全人教育为目标,以文化为教育主线,挖掘孩子的潜能的教学模式。并且在让孩子自由发展的教学理念下,还非常的注重阅读、体能和创造力的培养。
课程内容
老师会带领他从日常生活区开始探索,帮助孩子发展动作协调、专注力和独立性,同时,尽可能适应和融入集体生活。除了日常生活和感官区的探索外,老师会引导孩子在感官区,语言区,和数学区进行更多的探索和练习。语言结构练习(主谓宾,定状从等分析),语言书写练习,蒙氏数学练习(数字1-10、十进制系统、连续数数、记忆基本数字组合、通往抽象的道路、分数),帮助孩子实现从具象到抽象的历程,更加直观的理解数学的复杂概念。
除了课内课程,每一天常规教学时间结束后,赫贤幼儿园还为孩子们准备了丰富多彩的ECA(课后课)课程,供大家选择。家长们可以根据孩子的兴趣爱好及自己的需求进行挑选报名,全部课程均为免费。
赫贤幼儿园还拥有丰富多彩的主题日活动,睡衣趴、PBL义卖项目、爱心基金会等等。所有的主题活动的筹备,开展均由孩子们在老师的指导下独立进行。赫贤希望通过项目制的学习锻炼孩子们更多的能力。
课程优势
浸润式语言环境
德国儿童教育家沙凡认为,孩子好的是从2周岁开始学外语,最迟不得晚于青春发育期。科学研究表明,两三岁时儿童舌头肌肉尚未成熟定型,是儿童语言发展的重要时期,在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面具有成年人无法比拟的优势,更便于说出地道标准的外语。我们的幼儿园外教们坚信:英语不仅仅是教学所需的一门课程,它更存在于和孩子们相处的每一个瞬间,也是师生一起探索周围世界的工具。因此,在我们的幼儿园,从孩子走进校园开始,就进入了一个中英文浸润式的环境。可以说,一日流程皆教学。
丰富的日常生活
提供丰富的日常生活工作来帮助孩子逐渐走向独立,发展他们的手眼协调能力、专注力、自主能力、秩序感、社会性与责任感。还能够助孩子精致化感官、发展他们的观察力、判断力、分类、排序和区辩能力,进而提高自主学习能力,发展逻辑分析能力。以及通过触觉、视觉的感知体验去理解数与量的对应,探索从具体到抽象的数与量的关系,掌握比较、分类、归纳法,学习数数和运算,找到事物之间的相关性等等。
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