苏城外国语学校小学全纳实验班课程招生简章 2026-02-24 15:46:40

  课程简介
  在苏城外国语学校小学全纳实验班课程中，学生们不仅学习了分组互动和语言学习，还有更多的实践运用机会。实践运用是UOI课堂中最令人兴奋的部分，也是学生学习成果的好的证明。在每个探究主题最后，学生通过主题演讲、海报展示、手工作品、宣传册等形式展示自己的探究成果，表达自我观点。

  课程安排

  一年级
  一年级的大单元-“自然界中的各种秩序影响人们生活”。一年级的学生们学习了什么是规律，学习如何识别自然界的规律，比如四季、月份等等。同学们还探究了生命循环规律，认识理解卵生动物和非卵生动物的生命周期。

  二年级
  二年级的大单元-“材料的变化和运用给我们带来机遇和挑战”。学生们识别了已知的材料并了解了新的材料，学习发现了材料的特性以及用途，认识到改变材料的影响和随之而来的挑战。同学们还懂得了必须尽自己的一份力量来保护我们的地球。

  三年级
  三年级的大单元-“能源的开发和利用影响人们的生活”。学生们学习了地球上各类能源的开发、使用以及它们对地球产生的影响，了解了地球上的动力不仅来自于不可再生能源，也来自于可再生能源。同学们还比较了这两类能源的利弊，从而能够懂得如何科学合理地利用好各种资源。

  四年级
  四年级的大单元-“科学技术影响人们的生活”。学生自己总结了科学技术的定义，并对现有的科学技术类型进行了分类，回顾了以往科学技术的演变和进步，了解了科学技术如何影响我们的日常生活，并对人们如何变得更加依赖技术提出疑惑。最终，学生们能够懂得如何健康、负责任地平衡科学技术对我们生活的影响。

  五年级
  五年级的大单元-“繁殖是生命的基本特征”。学生们理解了繁殖是生命的基本特征的原因，认识了繁殖的策略和过程，以及深入探究了生物的遗传。探究最后阶段，学生们还尝试创建了一个DNA链条，编写了相关报告并解释了每种繁殖方法的不同。

  课程优势

  UOI课堂中主要的特色就是分组互动。与传统的秧田式固定位置的座位排布不同，在UOI课堂里，教师会根据教学主题和课堂环节，通过课堂位置和互动形式的变化，让学生能够有机会进行同伴合作、小组合作、大组合作。

  学生们不仅可以互相学习和探讨，还可以充分展示自己的才华和领悟能力。通过互动学习，学生们不仅能学习到更多的知识，还能培养团队合作能力、领导力和沟通能力。在UOI课堂中，英语语言学习是一个重要的组成部分，也是展示学生能力的重要途径。学生们围绕探究主题，通过探究活动进行练习、交流及成果展示。学生们可以在课堂中积累大量的英语知识和技能，并且实时运用到实际生活中。在UOI课堂中，教师会指导和训练学生通过多种形式进行英语的沟通和交流，如讨论、演讲、写作等，来帮助学生们提高多方位的语言能力。

  另外，在每个探究主题的过程中，为支持帮助学生能够用正确的语言表达，教师会在每个单元整理语言知识点，将英语语言学习渗透到每一个探究环节，让学生能够用正确地道的语言来探究主题、解决真实问题。其次，教师在课程设计的过程中，会精心做好场景的设置，鼓励学生在真实且有意义的场景中表达自己。