中国香港作为亚洲金融中心之一，不仅经济发达，其教育事业的发展也是毫不逊色。香港地区的大学在世界排名普遍靠前，根据2021年QS世界大学排名，香港大学、香港科技大学、香港中文大学、香港城市大学、香港理工大学均进入世界前一百。

院校实力强劲意味着想要进入香港名校，门槛也是相当之高。尤其想走国内高考这条路，其竞争之激烈犹如千军万马过独木桥，更是难上加难。

除了高考，还有其他途径可以申请香港院校吗?

曾就读于省泰中国际部的高同学可以很好地回答这个问题。

在初中毕业面临高中择校时，高同学并没有选择和大多数同学一样就读普高，而是选择了另一条路，就读江苏省泰州中学国际班，学习A-Level国际课程体系。最终凭借优秀的统考成绩与语言成绩，成功申请香港中文大学，就读于自己心仪的法律专业。

A-Level作为主流国际课程体系，在海外院校申请过程中是非常占优势且认可度非常高的国际课程类型。搜索任何一个国家海外院校中关于International Qualification的对应要求，都可以看到A-Level会被排在比较靠前的位置，中国香港地区也不例外。

用A-Level申请香港院校，与高考相比是否占优势?

这也是很多家长十分关心的问题。

如果学习A-Level课程体系，影响申请结果的几个关键因素如下：

▪学科成绩(占比最高)

▪笔面试成绩

▪语言成绩

▪竞赛、活动、科研等经历

▪申请文书

在以上五大因素中，占比影响**的是学科成绩与笔面试成绩。

笔面试对于普高与国际班学生，从客观上来讲，其难度与类型是相同的。但国际班学生在平时接受的就是英文教学与考试的模式，因此相比普高学生，在语言表达能力上有的优势。

并且国际课程除了教授学科知识，也会兼顾学生思辨能力、综合能力的培养，这对于学生的面试有很大的加成。

从占比最高的学科成绩上来讲，申请香港院校，对于A-Level学科体系学生的比较低要求是3门大考成绩，大部分学生会选择3或4门课程进行学习与考试，并用于最终申请。

而普高的学生在高中三年要学习的科目是6门+，从这个角度来讲，学习A-Level课程体系占有优势，学生仅学习3至4门学科，在集中精力的情况下，更容易达到理想的分数。

针对两种体系，香港院校的分数要求有何不同?

下图可以直观地感受到用高考成绩申请港校的难度：

根据近几年分数线，香港地区与大陆地区院校基本可以对标如下：

▪香港大学—清北线上下

▪港中文/科技大学—南大、复旦、浙大等

▪港城大/港理工/浸会大学—与985难度相当

▪岭南大学/教育大学—与211难度相当

这样的高考分数线，对于部分学生来说，会是一个较难达到的高度。

那我们再看看港校官方对于A-Level的要求如何?

以要求最高的港大为例，大部分专业要求在AAB~A*AA区间。

结合高同学以及过往依靠A-Level成绩成功申请香港院校的学生案例来看，达到这样的成绩并非难事。

事实上，根据大数据调查显示，前往香港地区就读大学的大陆学生，除去参加香港地区考试的考生外，约有60%以上都是通过A-Level课程体系进入香港院校的。

可以说，A-Level课程体系是大陆学生进入港校更优的选择。

有了目标院校，后续该如何合理规划?

无论是申请香港院校，还是其他海外大学，最忌讳的就是临阵磨枪，临近截止日期才一拍脑门决定要申请哪所院校，所以提前规划显得尤为重要。话不多说，直接上干货：

01.提前确定目标

究竟要提前多久确定目标呢?高一就需要定好目标!

在影响录取结果的诸多因素中，成绩目标、专业目标、院校目标都需要提前确立。如果在申请前才慌忙确定，那么后果就是面试能力来不及提升(香港院校有很多群面)、文书来不及充分准备和润色，最终导致无法选择理想专业，只能退而求其次。

02.锻炼演讲能力

高一开始，积极参加相关活动，打比赛、学习雅思，提升自己presentation以及Critical Thinking的能力。

03.拓宽专业认知

高一开始，阅读相关书籍，拓宽自己对于不同专业的认知，便于找到自己的兴趣点，确定目标。

04.培养学术能力和学科认知

如果你的目标是香港大学、香港中文大学这类知名院校，那么一定要积极参加夏校、课题研究等活动，培养学术能力与学科认知。

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