每个人在童年时，都曾眨着好奇的双眸，去观察搬家的蚂蚁、揣摩落叶的脉络、研究花瓣上的露珠，这些微小的见闻，构成了孩子眼中的世界。

草木会发芽，孩子会长大。孩子们的“眼界”，离不开学校与家庭的共同引导和开拓。因此在日常的课堂之外，南京金地未来学校已构建起家校共育的坚实桥梁，每学期都会结合重大节日、科技节、艺术节、UOI探究、联合国17个可持续发展目标等主题组织家长进课堂。

上学期，小学部就借着这样的契机，邀请了多位在各个专业领域颇有建树的家长们进入校园，开展了法制、消防、环保、膳食健康、建筑、DIY创作等多类主题课堂。

在家长们的课堂上，他们丰富的人生经验与专业知识，给孩子创造了广阔的思考空间，让学生体验到书本之外的世界。

国庆长假后的**天，小学部便邀请二年级Chase同学的爸爸走进了校园，以10月12日世界视力日为引线，开启了这学期的**堂家长课堂。

在光学仪器贸易业务版块深耕近20年的Chase爸爸，对用眼睛去见世界，有着独特的理解：

上帝说要有光，于是就有了光。人类对光的感知，首先源自眼睛，探索光的奥秘，则是人类永恒的追求。眼睛是脆弱的需要保护的，但同时，它也是“设计的奇迹”，它的复杂机械使我们能够探索、感知和理解世界。

而在科技飞速发展的当下，我们更能够借助显微镜这样精妙的光学仪器，开拓人类视野的极限，去探索生命起源，去研究微观世界。

这节课上，Chase爸爸向孩子们介绍了显微镜的发展历程、分类、基本结构和**原理，通过显微镜带领孩子们探索了令人惊叹的微观世界。

从电子显微镜、光学显微镜到遨游太空助力中国空间站的太空试验显微仪器，我们看到了中国光学科技的蓬勃发展，振奋了孩子勇敢前进的心;洋葱切片里的表皮细胞，血涂片里的红细胞和白细胞，迥异于宏观世界的微观万物，让孩子们看到了世界的另一面，激荡起孩子们旺盛的探索求知欲。

为了让学生们更直观地感受显微镜下的世界，Chase爸爸甚至对自己进行了现场取血，给同学们展现了更具象的具备活性的血液微观样态。

孩子们津津有味地观摩着Chase爸爸的操作实验，听Chase爸爸讲解显微镜成像的原理，科学的种子渐渐在孩子们心里萌芽。

理论与实践相结合的生动一课，让孩子们**用智慧的眼光、发现美的眼睛看待身边的事物，培养孩子的探索求知精神。

在家校的亲密携手中，未来将有更多精彩的家长课堂在校园展现，一课一世界，愿孩子们在这样多彩的课堂里，见世界，见未来。

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