Q1：上海赫德是一所什么样的学校?

与其说我们是什么样的学校，不如先说我们不是什么。

首先，赫德不是一个只为出高分的机构。如果家长目标是把学校当做出高分的中介公司，那不如直接去培训机构。学校不仅要为孩子升入名校做准备，更是为整个人生做好准备。

其次，赫德不是一所追求轻松快乐的学校。赫德所做的教研、设计等，是可以让学生在单元时间里效率**化利用他们的时间，主动地全身心投入，自觉自愿的“不轻松”。

最后，赫德不是一所只追逐个体成功的学校。“每个学生都能取得成功——进入理想的大学、成为T型人才，有着强烈的社会责任感“，这是赫德这么多年一直坚守、追求的教育理想。

我们的短期目标是让孩子成才——经过几年奋斗，考入全球**、甚至知名的梦想学校;长期目标是让孩子在未来能够更好的发展、有所成就，成为能够掌握自己人生、对社会有价值的人。

Q2：赫德学费标准是怎样的?

A-Level国际预科项目230,000元/学年

Q3：如果选择了赫德，孩子将来的出路怎么样?

赫德学校连续两届毕业生较高概率被世界前50的综合大学所录取，*括：

Q4：可插班年级?

年级插班申请或者空位，可以招生部问询。在有空位的情况下，我们会安排入学测评，*括语数英笔试和中英文的面试。

Q5：赫德的师资如何，怎么**孩子得到个性化的培养?

赫德学校采用集团办学方针，我们有着最知名的学术团队——我们的总督学有：

-所国际双语学校创校校长Warren

-毕业于牛津大学并在英国最负盛名的寄宿制男校之一Radley

-任职14年的Rob

-中文全课程体系开创者及教育部基础教育课程教材专家委员会专家李振村

-还有美国硅谷前1%的特许学校布利斯创校校长Wanny

他们都有二三十年的国际教育管理经验和杰出的教育成果。我们的中学校长车校，是英国巴斯大学国际教育硕士，拥有超过20年的公立及国际学校教学和管理经验，同时也是CIS/NEASC/NCCT专家组成员，IB考官。

我们的一线教学团队：

- 近80%老师具有硕士及以上学历;

- 近半数的老师具有海外留学背景;

- 均毕业于哈佛、牛津、UCL、复旦、港大、上戏、南师大等名校。

赫德接近1:5的师生比例，可以**每一名学生得到最多的关注和个性化的培养。

此外我们还实行“导师制”，一位导师带领5名学生，陪伴三年，全面支持学生心理、升学、成长的“导师制”。

Q6：赫德的国际课程是A Level，适合我的孩子吗?

A Level课程受到全球大多数大学的认可。如果孩子之前一直都在体制内学习，那么他的数理化功底有助于很好地衔接A Level体系，是目前最适合中国学生的国际课程之一。

【全球适用，非常有学术竞争力】

A Level是全球认可的标化考试，适用于绝大多数英国、美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、新西兰、中国香港等。美国有500多所大学认可A Level成绩，*括常春藤盟校。

【自主选课，充分发展个人优势】

在A Level课程体系下，学生们其实不必花太多时间去修补自己的短板，而是可以充分发挥自己的长处和优势，规避自己的劣势。A Level实行自由选课，一方面是根据自己的特长学科，兴趣来进行，一方面也要结合申请大学时不同的专业选择。

【英文要求适中】

A Level课程综合难度适当，对英文要求不会特别高，中国学生在擅长的理科方面比较容易拿到高分。

Q7：孩子从公办校转到赫德，英语跟不上怎么办?

①赫德具备入学英文测评和阶段性英文测评，会根据学生不同英文水平实施分层分组教学，为每个孩子****学习内容，精准指导教学。

②实行特色双轨制，由中外**共同授课。海外归国的中国老师着重夯实语言基础，解决中国人学习英文的重难点;来自英美国家的外教则为孩子提供语言学习之外更为丰富的文化碰撞，帮助学生在多种思维模式之间自如切换。

③新生开学前还会有暑期英语预备课，根据学生水平，开展阅读、英语表达和项目制学习任务。为学生打好语言基础，同时做好用英文开展学科学习的过渡。

Q8：学校管得严不严，孩子平时住校怎么避免玩手机?

赫德遵循着英式寄宿制的传统，对于寄宿生的管理颇为严格，老师也致力于在学校内创建“自律、上进、爱学”的风气。

学生开学前会收到详细的学生管理手册，其中*含对学生学术诚信、行为举止、电子设备的严格管理条例。

对于家长最关心的电子产品的管理，赫德的要求是，寄宿生可在晚自习结束后使用30分钟个人手机，G10-12学生按学习需求使用电脑。

对于严格的校规，赫德的总督学Robert Holroyd先生认为背后有着这样的理念：帮助孩子们成长为自律的成年人，整装待发地步入未来的留学生活。

Q9：孩子有艺术或体育特长，学校是否有资源支持?

名校不缺少高分的学生，名校要招的是有趣的灵魂。在赫德，我们极为推崇挖掘孩子的潜力，我们欢迎有艺术或体育特长的学生报考，除了专业资源外，赫德还会根据学生的情况，设计适合特长生的文化课授课模式。

戏剧课程是赫德的一大特色，全英文原版戏剧课的引入，不仅能够让学生们从中磨练和提升自己的英文能力，提前适应文化差异，更能够提升中国学生常欠缺的自信表达的能力。此外，对于那些拥有戏剧和表达爱好的同学而言，原版课程配合戏剧大师的专业指导，这无疑是特长发展最优质的土壤。

赫德还汇集了诸多强大的特色教育资源，从A-Level数学、物理、化学、经济到艺术设计、精英体育，实现每个人的个性化发展，如赫德姐妹校英国赫德伍德豪斯公学将唯此提供艺术表演课程，以及专业教练提供网球、高尔夫、游泳、足球等极为丰富的精英体育课等，为学生们提供多样发展途径。赫德学子曾多次凭借高尔夫特长叩开美国名校大门。

Q10：将来申请学校需要家长在校外找中介吗?

一所好的学校应当是一个起点，尽可能地拓宽孩子们的视野，有方向、有规划地开始未来的征程。

赫德学校的升学指导会贯穿学生的学业始终。G9-10年级会定期举办升学指导讲座，为学生和家长普及相关知识，也会请海外知名学校的招生官进行升学“秘籍”讲座;升学指导老师也会和学生们进行一对一的沟通能力，为学生提供选课、升学国家选择、绘制整体升学蓝图。

到了G11-12年级，升学指导就变成了一门必修课。赫德的升学指导团队，汇集了斯坦福、牛津、哈佛、达特茅斯、伦敦政经、英国帝国理工等世界名校面试官和毕业生，此外赫德学校还与海外名校的前任及现任招生官建立了密切的，实现从学校专业的选择，到文书和面试的准备，切实帮助学生系统地学习升学必备技能，从更深层次认识自我，发掘自身潜力，规划比较好的未来，实现理想。

Q11：这次疫情会影响孩子今后的留学吗?

这次疫情所带来的国际局势变化，让很多家长对于留学这件事产生疑虑。

其实对于本科和研究生阶段的留学来说，并没有太大的变化。其中一个原因是决定本科要出国的孩子早就已经下定决心不参加高考，留学仍是求学发展的常态选择之一，这一点从今年申请A Level预科项目的家长数量和热度不减就能看出。

但疫情对于低龄留学的影响比较明显，因为低龄留学本就不是一个容易的选择，比如说去英国的话，孩子也许13岁就要离家，甚至更小。很多孩子早早失去了和家庭的联结，文化上也会产生困惑，在三观形成最关键的时期反而非常模糊。

另一方面，国内有越来越多提供国际化教育的学校，很多学校在国外名校录取上的成绩越来越亮眼，家长觉得国内教育的选择变多了。

是否留学，什么时候留学，不同家庭要根据自身情况做出个性化选择，没有比较好的学校，只有最适合孩子的学校。

Q12：赫德的入学测试考什么，我的孩子能否考上?

赫德有自己的入学考试和入学测评，*括学生测评及家长面谈。

赫德有专门的招生委员会，按照统一的标准，全方位考察学生和家庭，做出录取与否的决定。日常成绩、其他标化考试与学校评语会被纳入综合考量。

学生测评*括笔试及中英文小组面试。笔试科目必考英文(*括阅读、听力和写作测试)，其他学课根据申请的年制不同有所差异，3-4年制会考察数学，2年制任选三门A Level科目(数学/物理/化学/生物/经济)进行考核。

同时，我们还会和家长进行面谈，了解家长的教育观念及择校理念，以及每个家庭对孩子的升学期望及目标。

报考赫德有一定的门槛，但我们不会以一次考试的成绩评判孩子的优劣，我们更看重孩子的综合素养和潜能。

Q13：赫德是否提供寄宿服务?

中学部六年级以上(*含六年级)学生可以申请寄宿，幼儿园和小学部不提供寄宿。

寄宿标准：四人间，独立卫浴，另设有公共休息区域及健身房，配备冰箱及微波炉.

寄宿形式：5天制(周一返校，周五离校)，6天制(周日返校，周五离校)，7天制(仅限外省市高中学生)

住宿时间表：

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