11月15日，2020回响中国腾讯教育国际学校年度盛典如期举行。枫叶教育集团长三角枫叶大区总校长兼上海枫叶国际学校校长龙永祥受邀参加并接收采访，一起来看下龙校长对国际学校以及枫叶教育的理解吧。

上海枫叶国际学校校长受邀参加2020腾讯教育国际学校年度盛典

主持人：各位网友大家好，欢迎大家来到2020回响中国腾讯教育国际学校年度盛典，在今天的采访间我们也非常荣幸的邀请到了枫叶教育集团长三角枫叶大区总校长兼上海枫叶国际学校校长龙永祥，您好，首先给各位网友打个招呼，并做个自我介绍。

龙永祥：各位网友好，我是来自长三角枫叶教育大区龙永祥。

主持人：非常开心您能够来到我们的采访间，首先想问问您，咱们这个学校在整个国际化学校的竞争当中具有哪些核心的竞争力和优势?

龙永祥：枫叶教育应该说是中国改革开放以后办学最早，办学时间最长，也是规模**。我们是1995年开办，引进是BC课程，是家国际教育在教育部对外教育司最早备案的国际学校，也是最早被批准引进国外高中课程，对中国学生开设高中课程的国际学校，也是首家引进BC课程的国际学校，办学时间是比较长的。我们认为枫叶教育它的核心的竞争优势，我认为是它的课程体系，枫叶的国际课程体系。

因为枫叶的国际课程体系经历了从引进到融合，然后到自主创新这么一个过程。前20年，基本上引进的是BC课程进行了优化组合，优化结合，从引进到融合的一个过程。从2015年开始，枫叶教育组织了中外教育专家团队，对BC课程进行了升级和优化，优化和升级，经过5年的开发，总共开发了37门课程，基本上完成了枫叶自主创新课程体系的开发。

今年是**年，在中国的枫叶高中统一启动的枫叶自主开发的课程体系，这个课程体系不是说另起炉灶，从头开始，而是在BC课程的基础上进行了优化和升级。原来的中文课程、英文课程、ESL课程、CSL课程维持不变，BC课程就相当于我们四大课程基础里面的英文课程。在这个基础上，枫叶自主开发创新的课程是世界研究、学术英语、领导力、创新思维，*括枫叶的高阶IP课程，这个自主开发的课程是非常适合枫叶的教育教学实际，和人才培养的目标，他有什么优势，可以满足优秀学生为家长申请世界知名大学具备足够的学术准备，而且这个课程也适应了枫叶从培养人才目标，从国际化到精英人才的转型，这个课程体系适应了人才培养目标的转型。

这个课程有什么优势?它得到了美国**的认证机构，也是全球**的教育评估认证机构Cognia的认证，Cognia为枫叶世界学校课程的成绩单和毕业文凭提供第三方国际信誉背书，全球的大学即可认定枫叶的成绩单和毕业文凭是真实有效的。二是英国国家认证信息中心UK NARIC已同意对枫叶世界学校课程采取分阶段对标方式，枫叶世界学术课程与Alevel课程和加拿大BC课程进行对标，确保枫叶世界学校课程的毕业生得到大学招办的认可和公正评估，确保枫叶毕业生顺利被全球大学录取。

枫叶世界课程为什么是我们核心竞争力的优势，它是个具有实践和复制价值的国际化基础教育课程;全球**个融入了中国元素的国际认证课程，这是对中国教育一个**的贡献。今年6月份，教育部等八部委联合发布了一个文，叫做《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》，里面就提出了我们要积极向国际社会贡献教育治理中国方案，打造一带一路教育行动升级版，这就是证明了枫叶这个课程，世界学术课程的前瞻性、正确性和科学性。这个我认为在中国国际学校里面应该说是做出了巨大的贡献。

主持人：那您觉得学校在管理和运营上面有什么样的难处吗?

龙永祥：国际学校现在应该说运营的难度，我认为目前来讲是市场营销难度**。为什么说市场营销难度**，一个是关于国际学校的办学政策越来越规范，越来越严格，这是好事，可以规范国际学校的办学，避免走弯路，因为国际学校将来培养的学生要出国，要走向世界。国际学校不能违背办学方向，说到底必须要回答两个问题，一个是为谁培养人，培养什么样的人。将来国际学校的学生出国之后，85%以上的学生还是要回到祖国，来报效国家，所以国际学校大方向不能走偏。所以规范对帮助有实力的学校会越办越好。比如说今年上海市划片招生、摇号录取，应该说对国际学校的招生有所影响，因为家长选择国际学校也好，选择国外学校也好，有的是跟风，从众心态还是有的。有的认为收费高，办学影响大，然后从众选择，这样造成少数国际学校吃不饱。

第二个就是今年的疫情对国际学校的市场营销宣传难度加大，特别是美国第二波疫情更加凶猛，所以很多不确定因素，对国际学校的运营管理加大了难度。家长未来是不是选择出国，什么时候选择出国，他们会有全面的考量，有的家长会有所顾忌，会转向选择国内的高中，或者选择国内的国际合作项目大学，这是一个大的发展趋势。我估计未来两三年之内，对国际学校的运营管理难度**的应该就是市场营销。

主持人：好，非常感谢您来到我们的采访间，也祝愿您的学校在未来能够越办越好，再次感谢您。

龙永祥：谢谢。

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