上海枫叶国际学校2015年“周恩来班”创建**方案

周恩来**是中国也是世界公认的伟人。他少年留学日本、青年留学欧洲，将毕生精力都无私奉献给了祖国，他的精神永远激励着一代又一代的炎黄子孙，成为一批批远渡重洋的中国学子立志成才、报效祖国的楷模。周**的足迹与我校中西教育结合、培养精英人才的办学理念高度一致。枫叶高中自2002年开始，一直坚持“周恩来班”的创建**。“周恩来班”创建**是学校德育**和校园文化建设的主线，贯穿于整个高中阶段德育**和校园文化建设的始终。新一届“周恩来班”将于2015年9月成立，随着学校的发展，“周恩来班”也承担着推广全校全英文**的责任，因此“周恩来班”暨全英文班的创建活动必将在学生中产生积极而深远的影响，提升学校德育**的层次，增强德育**的实效性，推动国际校园、和谐校园建设的进程。为更好推进此项**，特制定本方案。

一、“周恩来班”的标准

1、正气、大气，有优秀气质;

2、尊敬师长，学习上进，成绩良好;

3、诚实守信，乐于助人;

4、积极参加社会实践，组织、参与学校各项文化活动;

5、合作意识强，有团队精神;

6、讲究个人和公共卫生，有环保意识;

7、模范遵守校纪校规，时时处处起表率作用;

8、对外代表学校形象，展现枫叶学子风采;

9、支持校园全英文建设，并且能够坚持在日常学习和生活中说英语，积极推广校园英语文化氛围。

二、“周恩来班”的创建

“周恩来班”的创建从高一年级正式开始。学生在高一年级要学习周恩来刻苦学习和立志报国的精神，尽快适应新课程的要求，树立远大的理想和抱负，多说、多用英文，**合作，明确努力方向，勇于面对和积极解决学习和生活中出现的困难，逐步明确“周恩来班”的精神实质，创建“周恩来班”。

1、**项目：创建“周恩来班”

2、负 责 人：总领事

3、承 担 人：高一领事

4、创建进程：

① 2015年1月初公布创建“周恩来班”方案，大力宣传、贯彻创建目的、意义和办法;

② 2015年3月中旬前完成创建“周恩来班”学生及老师意见、建议的征集;

③ 2015年4月初前以创建“周恩来班”为主题召开高一年级全体学生大会;

④ 2015年4月底前依照本学期学生综合评估结果推选出入选“周恩来班”大名单并通知相关学生;

⑤ 2015年5月底前公布入选“周恩来班”大名单并公开征求意见;

⑥ 2015年7月上旬正式确定“周恩来班”名单。

5、入班要求：

入选“周恩来班”大名单的同学需达到如下要求：

① 本人志愿加入“周恩来班”，愿意学习、弘扬“恩来精神”，支持校园全英文建设，爱国爱校，乐于付出，勇于承担社会责任，能为自己的成长目标持续努力;

② 高一上学期期末和下学期(第三小学期)期中各科总平均分80%以上，没有不及格科目，英语单科成绩达到指定要求(不低于73%)，没有无故迟到、旷课等不良记录;

③ 个人综合考核月均90%以上，无任何违纪和处分记录。

6、入选办法：

① 符合条件的学生提交加入“周恩来班”申请书;

② 中加方老师依照“周恩来班”标准对大名单进行评估，评估结果通知相关同学;

③ 外教对学生进行英文面试;总领事处组织对入选学生进行太极考核;

④ 公示入围同学名单接受全体同学监督;

⑤ 总领事处面试入围同学，并听取学生意见和建议;

⑥ 校委会讨论确定最后名单，正式组建 “周恩来班”(一个新的行政班)。

三、学校对“周恩来班”的要求和鼓励办法

入选“周恩来班”是该班同学一生的荣誉，学校各部门对这个班级应该严格要求，倍加关爱，为“周恩来班”同学提供各种展示和表现的机会。为了始终保持“周恩来班”形象，“周恩来班”学生必须达到高度自治,明确个人留学与自身发展目标，实现完全自我管理的状态。“周恩来班”成员如有重大违纪行为，必须调离该班，所空名额由其他班优秀生调入该班补充，调入的学生档案一并转入“周恩来班”。学校的期待和鼓励办法如下：

1、该班须始终保持“周恩来班”标准和形象;

2、学校要经常性地利用广播、报纸宣传该班的事迹;

3、安排该班在校级大型活动中承担一定的服务和接待**;

4、有涉外活动时，安排该班学生代表全校学生出席;

5、学校每学期组织一次与“周恩来班”领事与学生的座谈会;

6、学校为该班学生颁发证书及进行必要的表彰;

7、毕业时学校优先为“周恩来班”学生出具推荐信。

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