IB课程培训班
1、紧跟国际学校的学习进度，课外同步辅导，解决IB学习中碰到的难点、疑点，帮助学生梳理知识点，搭建完整学科知识体系，夯实基础；
2、提供自主研发的比学校更加丰富的、层次多样的IB章节和专题练习题，平时进行规律性地练习和复习，保持对知识体系和考试题型的熟悉；
3、根据学生实际情况选择专题，着重IB学科的知识迁移和应用，全面提升学生综合能力；
4、指导学生在解题思路与方法上建立个人的答题策略，进一步提升学生应试能力。
国际学校IB课程即国际文凭组织1B0(lnternational Baccalaureate rganization)，是为全球学生开设从幼)，园到大学预科的课程为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习、以及生存于世的各项能力。IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。此外，预科IB课程(pre-B)是为期两年的课程，为那些在文化课上或语言上还不能进入IB课程的学生准备。
1.广泛的科目学习
与其他课程相比，IB课程允许学生探索广泛的学科。IB提供的课程很多，括全球政治、电影。心理学、哲学和计算机科学，其他学校的科目列表中很少有此类科目。
2.全球认可
许多世界知名大学都认可iB课程，这有助于学习该课程的学生在申请大学时脱颖而出。然而，需要记住的是，与高度认可IB课程的美国大学相比，英国大学并不十分重视IB课程。
3.个人发展
IB课程的主要目标是将学生转变为具有社会意识的成年人，即使在他们完成学业后也会为社会做出贡献。IB课程通过其创意、行动和服务组件(CAS)让学生参与户外活动。通过重视社交和情感发展学生可以培养一种平衡的学习方法。
4.大学预科准备
通过传授初级高等教育水平的技能和学习技巧，IB文凭课程为想要进入大学的学生提供了相对完善的基础。在本课程的学习期间，向学生灌输大学风格论文和报告写作的基本技能以及研究技能。这有助于学生养成自学和时间管理的良好习惯。
5.实用的教学方法
IB课程基于基于概念的学习方法，在这种方法中，学生被教授理解概念，而不是在没有真正理解概念的情况下记住知识和数字。iB课程不同于其他课程，因为它鼓励所有年龄段的学生批判性思考并挑战假设。
