苏州国际初中招生简章 2025-08-14 10:18:26

  学校简介

  China World Academy世华学校(CWA世华学校)是由中国常熟世界联合学院(常熟UWC)举办团队于2019年创办的一所面向中国学生的国际化学校。作为官方正式认证授权的IB世界学校，世华学校旨在让更多的中国学子们开拓国际视野，享受到中国化的优质国际教育平台与UWC+影响力。学校在课程理念、教研教学、师资力量、课外活动及升学指导等方面一直以来都获得中国常熟UWC的鼎力支持。

  2021年5月CWA世华学校在开校首学年即获得国际文凭组织(IBO)IBDP项目官方认证授权(授权代码:061715)，正式成为IB世界学校。同年9月，世华初中正式成立并招收初中学生。2023年5月，世华学校获得江苏省教育厅颁发的IB融合课程中外合作办学资格，并同期开启了普高双轨班的招生。

  为什么选择常熟世华学校？

  教育理念先进：融合中西教育精华，拒绝“填鸭式”教学，注重学生个性发展。

  升学成果显著：2023届毕业生中，85%进入全球TOP50大学，艺术方向学生获世界名校录取。

  社区文化温暖：倡导“尊重、使命、热爱”的价值观，构建包容、多元的校园生态。 

  招生流程

  报名：学生或家长填写学校招生报名表，提交小学阶段成绩单、户口本复印件、近期免冠照片等报名材料，并缴纳报名费。

  入学测试：学校通知报名学生参加入学测试，测试内容包括英语、数学等科目，以评估学生的学习能力和知识水平。

  面试：学生通过入学测试后，参加学校的面试环节，面试主要考察学生的综合素质、学习态度、兴趣爱好等。

  录取通知：学校根据学生的入学测试成绩和面试表现，综合评估后发放录取通知书。

  入学注册：学生在规定时间内办理入学注册手续，缴纳学费，领取相关入学材料和学习用品，准备入学。 

  录取条件

  学术条件：学生需通过学校的入学测试，测试成绩达到学校规定的录取标准，证明其具备在国际初中课程学习所需的基本学术能力。

  综合素质条件：面试表现良好，展现出积极的学习态度、良好的行为习惯、较强的沟通能力和团队合作精神等综合素质。

  其他条件：学生需提交完整、真实、有效的报名材料，包括小学成绩单、身份证明等。同时，学生需符合学校的健康要求，无传染性疾病或重大疾病史，能够适应学校的全日制学习生活。 

  课程大纲

  语文课程大纲：

  阅读与欣赏：学习经典文学作品，包括小说、诗歌、散文、戏剧等，培养学生对文学作品的鉴赏能力和阅读理解能力。注重文本分析、主题探讨和文学手法的理解，提升学生的文学素养和审美水平。

  写作与表达：系统训练学生的写作技巧，包括记叙文、议论文、说明文等多种文体的写作。通过阅读优秀范文、写作练习、修改润色等环节，提高学生的写作能力和表达能力。同时，注重培养学生的创新思维和逻辑思维能力，使学生能够写出具有思想深度和个性特色的作文。

  口语交际：开展口语表达训练，如演讲、辩论、小组讨论等活动，提高学生的口头表达能力、沟通能力和应变能力。培养学生在不同场合下得体、自信地进行口语表达的能力，增强学生的自信心和人际交往能力。

  数学课程大纲：

  数与代数：深入学习有理数、实数、代数式、方程与不等式等知识，掌握数的运算规律、代数式变形技巧以及方程和不等式的解法。通过实际问题的解决，培养学生的数学建模能力和抽象思维能力。

  几何与图形：学习几何图形的基本性质，包括平行线、三角形、四边形、圆等内容。培养学生对几何图形的观察能力、空间想象能力和推理能力。通过几何证明和作图等实践活动，提高学生的逻辑思维和几何直观能力。

  函数与统计：初步学习函数的概念、图像和性质，理解函数与方程、不等式之间的关系。掌握数据的收集、整理、描述和分析方法，培养学生的统计意识和数据分析能力。

  科学课程大纲：

  物质科学：学习物质的组成、性质、变化规律等知识，包括原子分子理论、元素化合物、化学反应等内容。通过实验探究和科学方法的训练，培养学生的科学思维和实验操作能力。

  生命科学：研究生物的结构、功能、生长发育、遗传变异、进化等生命现象，了解生态系统和生物多样性。通过观察、实验和野外考察等活动，培养学生对生命世界的探索精神和生物科学素养。

  物理科学：学习力学、热学、电学、光学等物理知识，掌握物理规律和实验技能。培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，激发学生对物理学的兴趣和创新意识。

  英语课程大纲：

  听力与口语：通过大量听力练习和口语表达活动，如听力对话、短文听力、情景对话、演讲、辩论等，提高学生的听力理解和口语表达能力。注重培养学生的语音、语调、语速等口语技能，使学生能够流利、准确地进行英语交流。

  阅读与写作：学习不同类型的英语阅读材料，如故事、新闻、科普文章、文学作品等，培养学生的阅读理解能力、词汇积累和阅读技巧。同时，进行写作训练，包括记叙文、议论文、应用文等多种文体的写作，提高学生的写作逻辑和语言表达能力。

  语法与词汇：系统学习英语语法知识，包括词法、句法等，掌握英语句子的结构和语法规则。同时，注重词汇的积累和运用，扩大词汇量，提高学生在听说读写各方面的语言能力。

  其他课程大纲：根据课程内容，如人文与社科、艺术与体育等课程，分别制定详细的课程大纲，明确各课程的学习目标、教学内容、教学方法和评价方式等，确保课程的科学性和有效性。