岁末将至，但南京金地未来学校小学部竞技比赛的热情依旧高涨。为了激发孩子的学习兴趣，南京金地未来学校精心组织语文朗诵大赛、数学计算晋级赛。这既是带给孩子们学术能力的考验，也是赋予他们挑战自我、超越自我的成长机会。

语文朗诵大赛，让孩子展现自我

在语言学习的过程中，朗诵发挥着至关重要的作用。不仅可以培养孩子对词汇的感悟能力，更能提高孩子的口语交际力。

未来剧场的聚光灯下，一大一小两位主持人妙语连珠，自信从容。

小主持人张同学骄傲地说：“这次很开心，陆老师邀请我和花阿姨一起做主持人。课余时间，陆老师就带着我不断练习，打磨内容。这次的主持经验让我变得更加自信，发现了不一样的自己。”

朗诵比赛筹划之初，我们就积极与家委会，不仅设计了学生与家长混搭的双主持人模式，同时也邀请家委会代表来做比赛公证员，给孩子们颁奖。

获得特等奖的李同学，自信地告诉我：“从海选到决赛，蒋老师特别用心地帮助我，挑选合适的题材、利用晨读时间朗诵。爸爸也坚持每晚陪我练习，算下来足足练了50多遍。这次活动让我懂得了坚持的重要性，机会是留给有准备的人，既然有了目标，就要全心全意做到比较好。”

在朗诵比赛中，孩子们选择喜欢的题材，如情景故事、古诗词、散文、红色革命、科普知识等等，充分满足孩子的个性化需求。

而在平时的学习中，老师也注重多样化的教学方式，激发孩子的内驱力，让他们动力满满。

诵读是一门语言艺术，更是一种表演的艺术。

通过情景式、竞赛式的诵读方法，让孩子对故事角色、故事情节以及人物外观有了更细致的洞察。

这不仅提高了阅读水平，增强理解力，同时也有助于写作，更是展示自我的一种表现手段。

我们希望运用情景朗读、阅读爬墙、挑战100本故事书等不同形式的教学方法，将学习融入到日常的生活中，打造寓教于乐的教学氛围，让孩子们大胆、自信、阳光、快乐地展示自我，培养他们的综合素养。

数学计算晋级赛，考验孩子解决问题的能力

数学是一种思维层面的美。

计算则是考验孩子的专注力、逻辑性和心理素质。

在数学计算晋级赛中，我们特意在1.5小时内，开启海选关、挑战关、巅峰关三轮闯关模式，充分挑战孩子的计算极限，激发他们的数学潜力。

“比赛超级紧张，看着同学提前进入下一个挑战赛区，真的很心急。不过，我还是安慰自己，先检查试卷，再继续下一轮比赛。”参加晋级赛的赵同学说。“这次比赛让我发现，好的心态特别重要，做题目首先要专注，其次心态要稳。”

相较于传统数学，我们希望搭建多样的数学教学场景。

南京金地未来学校通过数学计算晋赛，进一步点燃孩子对数学的热情。培养他们良好的计算习惯，锻炼思维的灵活性与敏捷性，以及解决问题的能力，为未来的人生奠定更好的基础。

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