由蒋译霆担任总制片人，亮眉侠担任总编剧，导演陈畅执导，梅婷、许亚军、邬君梅、胡先煦等演员共同出演的电视剧《陪读妈妈》在2018年暑期热播。总编剧王霞博士(亮眉侠)在电视剧《陪读妈妈》台词对话中明确表达了对枫叶国际学校培养精英人才方式的认可。枫叶教育作为中国具有影响力的国际教育品牌，成立20余年来，凭借多层次高品质的国际教育体系获得社会的广泛认可。枫叶教育集团宣传部特赴上海专访王霞博士，就海外留学现状与国际教育相关问题对其进行采访。

作为《陪读妈妈》的总编剧，本职在同济大学经济管理学院担任教授、博士生导师的王霞博士是一名有过长达十年陪读经历的妈妈。十多年的所见所闻，让她将“陪读妈妈”的故事写成了小说，并耗费两年多时间，跟创作团队将小说改编成了电视剧。她用亲身经历勾勒出海外陪读众生百相。

枫叶教育集团专访《陪读妈妈》总编剧王霞博士

初见王霞博士，她穿着一件优雅长裙，配上精致的西装小外套，乌黑的长发不加修饰，衬托出与众不同的气质和教授的风范。王博士十分健谈，她擅长透过现实剖析生活道理，用幽默风趣的语言表述出来，妙语连珠。访谈在一片轻松愉悦的氛围里进行。

选择留学——为孩子找到适合自己的成长道路

当问及电视剧的创作灵感来源时，王霞博士坦言自己本身就是一名兼职陪读妈妈，儿子早在十二岁就被她送出国留学。

“不同的孩子适应不同的教育方法。他本身不太适应国内的应试教育体制，因此我将他送出去，想要找到另外一种教育方法来帮助他成长。”

在王霞博士看来，国外的教学氛围相对国内而言不会过分关注成绩，而更注重学生的德智体美全面发展，这让喜欢运动的儿子可以很快地融入集体。她觉得阳光开朗、身心健康、成绩优异才是真正的好学生，仅仅学习成绩好不能算是优秀生。王霞博士就是按照这种教育方式把自己的儿子培养成为一名乐观、自信、全面发展的孩子。事实上，留学趋势逐年上升表明国内有越来越多的家长在孩子教育的培养方式上更加多元化。

看过《陪读妈妈》后，观众应该悟出这样的道理：为孩子挑选并规划更适合他们的道路，帮助他们健康快乐的成长，才是家长所应该重视并付诸行动的，不能盲目从众跟风。

现实缩影——在国际学校读书可化解陪读冲突

王霞博士在剧本的创作过程中，还亲自采访了温哥华本地100多个陪读家庭，因此剧中的陪读情节设置都是现实的缩影，最后呈现给观众的故事更真实、更接地气。对于电视剧中出现的母子之间的争吵与冲突，夫妻之间的间隙与疏远，王霞博士表示这就是低龄孩子留学与家庭两岸分离的陪读教育才会引发的矛盾。低龄孩子在心智尚不成熟阶段就被独自送往异国他乡，没有亲人的陪伴和关怀，心事无人可以倾诉，长久下来可能会引发心理问题;如果妈妈为了孩子放弃自己的事业漂洋过海前来陪读，在陌生的国度，也会遭遇各种生活上的压力，面临事业上的挫败，无法为孩子树立积极上进正能量的榜样，陪读妈妈每天和孩子24小时保姆式的陪伴也会让孩子感觉厌烦;夫妻分居，家庭隐患就更为突出。

“其实海外陪读生活比电视剧还要昏暗和悲催。孩子抑郁症自杀，妈妈和孩子之间发生冲突互相伤害，家庭分崩离析，这些我都没有在剧里表现出来，因为太灰暗了，不够正能量。”

王霞博士强调低龄孩子出国留学与家长放弃自己的事业去陪读都不可取，而规避这些的比较好的途径就是将孩子送往国内办学质量高的国际学校读书。孩子的青春期可以在家长的陪伴下健康快乐地成长，长大后再去往国外上大学也是一个非常好的选择。

特别值得一提的是，王霞博士一位亲戚的孩子被送到上海枫叶国际学校读书，当初也是经由王霞博士建议，这位学生才得以就读枫叶。入学**天，她亲自将他送到学校。

王霞博士认为没有必要把低龄孩子直接送到国外，家长陪伴和家校互动对青春期的孩子成长非常重要，这个阶段的孩子需要一个渐进的、适应的独立生活的过程，而枫叶国际学校正好搭建了这样一个平台，为将来出国申请大学的学子铺平通往世界的道路。

“自从来到枫叶读书，我那位亲戚的孩子变化很显著，**的改变就是更加自信了。枫叶丰富多彩的社团活动给孩子提供更多展现自我的机会，他变得更加自信，学习主动性也提高很多，成绩也很好，周末回家，父母也会和他进行思想沟通，我也会问他在学校的学习情况。以前他比较内向，不太喜欢和外人说话。现在会主动找我学习方面的事情，学生的巨大改变都需要感谢枫叶国际学校对他的培养。”

王霞博士由衷地感谢上海枫叶国际学校把一位性格内向、学习成绩一般的孩子，在短短的时间内培养成如今健康阳光、成绩突飞猛进的学生。

精英人才——能够“走出去”也能够“带回来”

“现在虽然出国的人多了，但是回国的人才更多，毕竟我们的根在中国。”

王霞博士在描述她对于海外精英人才培养的观点时，提出精英最核心的价值就是能够推动社会进步。她讲述她的导师还有上个世纪二三十年代的那一批批出国留学后回归祖国的各行各业的精英，他们都是在国外长了见识、学习先进技术后回来报效祖国。

“走出去”与“带回来”相辅相成缺一不可，作为评定精英人才的标准，也作为打造精英教育的标尺。枫叶国际学校一直以培养国际精英人才为目标，为学生搭建通往世界的桥梁，助力学子从枫叶走向世界;同时中西融汇的教育模式为学生巩固中华“根”，孕育中华魂，提醒学生无论未来走得多远，都不要忘记自己是中国人。“所谓精英，是精通世界语言，精于思维与见识，然后将所知所学用于祖国建设。我的儿子学的是设计，现在在美国康奈尔大学建筑系读大三，他说等他学成一定会归来的，而且还要带更多的同行到中国来，也许这就是出国留学精英教育的成功吧!”谈及此，王霞博士露出满是自豪的笑容。

中西结合——才能打造最适合孩子的教育模式

当谈及枫叶“中西教育优化结合，实施素质教育”的育人理念时，王霞博士表示出强烈的认可与赞同，她就是一直在身体力行的践行中西结合的教育方法。

“我朋友的孩子生在国外，在上海的国际学校上学，她喜欢绘画，我帮她同时找了两位绘画老师，一个教她中国式基础的素描，另外一个教她西方式绘画方法。我也建议在国际学校读书的孩子多学习一些中文，课外应补习语文、历史的课程，知晓中外。中国几千年传承下来的悠久文化必须学习，这种厚重的文化底蕴是西方教不会也学不来的。”

由此可见，博取融汇中西之长，云龙契合不可分，才能打造出最适合孩子成长的教育模式。

王霞博士提到枫叶国际学校和家长的互动很及时，父母能够立刻得到孩子在学校的反馈。另外枫叶国际学校优美的校园环境和完善的基础设施给学生一种放松的感觉，有一个宽松的学习环境对孩子来说是必要的。因此把孩子送入枫叶国际学校读书，她感到十分放心。

“什么样的教育才是孩子真正需要的?”“什么样的教育方法才能真正帮助孩子成长?”越来越多的家长不禁要问。通过本次专访，王霞博士应该为家长们指出了一条正确培养孩子的道路。相信随着社会不断进步，人民生活水平的不断提高，将会有越来越多的家庭选择将孩子送往国内的国际学校读书，从而为孩子打开通往世界的机遇之门，实现国际化精英人才的培养目标。选择在国内国际学校、在枫叶国际学校就读，更重要的是家长和学校老师能够共同为孩子的成长保驾护航。

上海金山区枫叶学校报名、校园参观及了解招生动态，请： ，或通过下方报名通道登记。