2019年3月22日，上海枫叶大区第三次同课异构教研活动在湖州校区成功举行。来自上海枫叶国际学校、义乌枫叶国际学校、平湖枫叶国际学校、湖州枫叶国际学校四个校区的校长、中方教学领导、英语中心主任以及部分老师代表参加了此次活动，本次活动由湖州校区统筹承办。

上海枫叶大区第三次同课异构教研活动

讲课环节

经过了一个月的积极准备，从确定上课年级到确定学科课题，从各校区集体备课到网络投票，四个校区的13位老师参加此次同课异构活动，到22日集体交流环节最后有8名老师参加了展示环节。

评课讲节

教研活动的第二个环节是评课环节，由四位校长分别负责一个学科，由湖州校区教导处和英语中心主任负责主持评课活动。老师们对各自的录像课和现场课从教学内容、教学目标、教学过程及教学方法进行了说课，同时也反思两节课的的缺点和不足。各校区代表也对几位老师的授课进行了逐一的点评。

集中汇报环节

活动的第三个环节是集中汇报环节，四个校区的代表汇报了此次活动在统筹准备的过程，同时对录像课进行逐一的点评，四个校区的校长对此次活动进行了总结，并对以后的教研活动提出了新的要求。

集中汇报

颁奖环节

经过校区领导闭门会议，最终评出本次活动的获奖课程，其中来自平湖校区的Stella老师的会话课“We have fun in all seasons”获得此次活动的精品课，上海校区左晓晓老师、义乌校区张斌老师、平湖校区王晶晶老师的课获得此次活动的优质课称号，湖州校区的沈颖老师的课活动此次活动的优秀课称号。

张琳琳校长阐述发言

会议的最后一项由上海校区初中张琳琳校长对四个校区的中层领导进行AdvanceED的培训及交流。张校长对整个AdvanceED评估的意义和作用进行了阐述，着重对AdvanceED中“有效的学习环境观察工具“的使用进行了培训和交流。

本次教研活动中各校区老师对“小组合作学习“进行深入的学习和交流，它不仅仅是一次教研活动，更是一次学术的探讨，通过教研提升了老师们的教学能力，更增强了各校区之间的情感。

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