她，初三下学期进入上海枫叶国际学校，用她自己的话：“刚入校的时候英语渣的掉牙，进枫叶前我真是一句话都没有对外国人讲过…因为不会。连别人问我how are you 我都不知道怎么答…永远都是迟钝3秒然后来一句I’m fine,thanks。就差加一句And you?”在枫叶全英文的授课环境下，陈文雯的英语得到了很大的提升。高二暑假，考前第11天开始系统复习，基本处于“裸考”状态，最终雅思获得7.5分的高分。

后来很多学弟学妹找她请教雅思考试经验，问的人多了，同时为了回馈当初帮助过她的贴主们，陈文雯就萌生了将经验通过文字的形式表述出来的想法，最终陈文雯总结了近一万字的经验贴。以下就是学姐有话说：英语菜鸟在枫叶如何逆袭雅思裸考7.5!

陈文雯的雅思成绩单

自16年暑假有幸过了雅思考试之后，时不时会有学弟学妹驻足找到我“取经”，也有一些与雅思怪大战三百回合也没能摆脱的“落难者”带着绝望的口气问我到底应该怎么和雅思说再见。

我不觉得自己是什么雅思大神，也不觉得自己有多懂以什么样的方式学习雅思成绩提高才是最快的，可是我想，既然有人在询问经验，既然我身边还有人在与雅思“较量”，那如果我能将我所实践过的方法和摸索到的技巧有条不紊的理出来，这些方法说不定也适用于他人，他人也得以早日提高成绩，通过雅思。

我从一个连雅思是什么都不知道的小白，到最后仅用了十几天的时间专心备考就获得好成绩，离不开当初在微博和一些论坛上大师们的分享经验帖里受的启发，也离不开当初在浏览各种五花八门的学习网页时自己做下的笔记和记录下的小窍门。

备战前期，刚开始准备攻克的时候我一直很迷茫，也经常自我否定。觉得自己这样或者那样去钻研是徒劳，或者一再觉得自己再怎么样也根本没有办法达到英语如此娴熟的水平。因为无知和盲目相信我走了很多弯路。这些弯路我不想再看到身边的人再去走。我想让和当初的我一样有些迷茫的“备战者们”看到前车之鉴，并得到一个可以去努力实践的方向参考。

出于这样的想法和对之前那些曾经在我备考路上帮助过我的“雅思大神们”的“报恩”，我利用学习之余，开始写这篇经验分享贴。

因为谈起英文学习，就感觉这个话题像个无底洞，怎么去写都感觉不够完善，有些方法也不一定对每个人适用。本着对每个用心读我写的经验贴的读者负责的态度，大家如果在阅读文章时有疑问或者想向我讨要我学习时所使用过的任何pdf或者网页资料，可以加我的：RLL，我在闲暇时间很愿意帮助解答任何与雅思或者英语学习相关的问题。

陈文雯(前排右三)在杭州参加模拟联合国活动

提高英语没有的捷径，只有适合自己有效率学习的方法和完全不适合自己的学习方法之分。

——陈文雯

【打破传奇接地---论一论打基础的重要性】

“备考11天，纯自学无添加，****雅思，获得总分7.5。”

如果用这句话形容自己，听起来好像是个传奇吧?

可是现实却是---

虽然我全身心投入雅思的时间确实就是考前的11天，但是英语我并不是从这11天学起的!在这11天之前，我的肚子里已经有一定的英语积累，通过网页浏览，我对雅思考试的了解也早已不是一概不知。

现在很多同学是因为要考雅思才开始学英语，也有人的词汇量、英语听力阅读能力、甚至英语口语的运用范围仅仅局限于了雅思。对于这样的行为，我不去说它是好还是不好，也不做过多评价。

但是如果正在看文章的你还在高一或者以下的年级里，你在未来也想去尝试一下短期备考就通过雅思的传奇，那你需要明白，未来的你如果没有足够的英语积累和“英语底子”，是不可能实现这样的美梦的。在你抱怨雅思好难，或者在你课余的闲暇时光里，不如去多读一本英文书?多多反复的去看一部电影?或者多背一些平时积累下来的不懂的词汇?

我其实不太喜欢听到有些同学议论说：“谁谁基础好，当然考的好，可我不行啊”这样的话。因为基础这种东西不是凭空而来的，而想要拥有它，就要持之以恒的努力。

枫叶校园里的陈文雯(后排右三)

【运用才能使背单词变得更有效】

我初三下半学期开始进枫叶读书。

当时的我初来乍到，英语渣的掉牙。记得有一天晚上焦急地给我爸妈打说：“老师今天给我们放美剧了(当时放的是生活大爆炸)，我一个字也没听懂，讲的太快了，放到好笑的地方的时候同学都在旁边笑，我听不懂，所以笑也笑不出来。”

最开始，平时走在路上遇到了外教也想“逃”，因为对方一说英文我就紧张，嘴就像不长自己身上一样想张也张不开不知道回答什么好，只好“嗯嗯啊啊”的尴尬应付完之后逃之夭夭。

因为从前在公立学校我的成绩一直都是比较拔尖的，自尊心也很强，每天晚上躺在床上就对自己下决心说：“一定要好好学!这样讲不出英语是不行的!”

最开始的时候我还是习惯于以前公立初中的方法去提高英语。比如背单词。

22点熄灯，初三在枫叶上基础班的时候我每天少睡至少一个小时，用来背单词，有时是一些比较学术性的词汇(比如生物方面)，又有时是一些生活中实用词汇(比如形容心情或者日常事件方面)。

再比如我经常翻开语法练习本去做语法题练语法。 后来我发现这样反复背单词和做题有一个大问题：单词我背了就忘，忘了又背，背了继续忘。而语法，我仅仅局限在做题，该用上时我的语法还是一团乱。

陈文雯和外教

后来是当时的图书馆管理员Ms.Klem 让我明白了我的症结所在。

有一天我在图书馆看书背单词，她忽然走过来友好的和我聊天。我一开始很紧张，担心自己英语不流利什么都说不出。可后来她坐了下来开始和我聊天。我就用短短续续的口语和她攀谈了起来。那一次的聊天之后，走出图书馆的我觉得自己的心情特别明朗，因为突然意识到口语不好哪里会被别人嘲笑啊?正是因为不好，所以才要让自己大胆起来去练，才能早日提高和进步!

而对于背单词和做语法题一事，这两件事对英语能力的提高我们应该给予肯定，可是如果一昧地背单词而不在实际生活中运用，便成了“哑巴式英语”，并且学了之后非常容易忘记。只有学到了并且运用出来，单词和语法才能从自己的记忆储备里跳出来，从单纯的死记硬背慢慢转化为“自己头脑中的东西”。只有多说多练多运用，才能得到真正的提高，并且只要保持着积极去运用的状态，也不用担心自己的英语水平或基础会反弹回原地。

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