《狂人日记》小序

上海枫叶国际学校1106班 王海宁

至今**，我见了三次《狂人日记》，**次是在他人的教唆下迷迷糊糊地看完了整本，第二次是在被大集体视为异端时无意间给自己念了一段，第三次则是这次为了写序，终于认真仔细地读了一遍。

如今早已忘了初次看完《狂人日记》时的感受，但是第二次的再见却深深地刻在我的心中。那时我正与我的全世界为敌，整个人就像是从温暖的小窝中突然被推出，必须独自面对寒冬的小豹子一样，对生活中的一切充满了敌意，用一身蓬松的胎毛来抵御寒风，用未成型的爪子与暴雪斗争，虽然还在奋力拼搏，但其实内心已充满了绝望。突然看见了《狂人日记》的几小节，顿时泪如泉涌，甚至都没有办法继续看下去，心里只想着：“是了，就是这样了，他们都想吃我，一个个都想要我死，他们互相谈论我，互相嘲笑我，唾弃我，为的就是看我的笑话，看我无畏的反抗，看我悲愤的活着，他们在等待着我沉默地死去。”然后我扔了那本书，狠狠咬了自己一口来止住了眼泪，最后哼着小调去睡了个好觉，早上起来发现自己的脸皮厚了不止一斤。

但是我读第二遍时对《狂人日记》的理解并不是向鲁迅先生所期望的那样，鲁迅先生期望大家对封建专制提出抗议。鲁迅先生是个大批评家，这本书中满是暗喻，象征，暗示，变态心理描写，种种手法都能显示出主人公的势单力薄，社会的黑暗，主人公的矛盾，主人公的自省，主人公的决心。然而并没有什么用处“疯子的话有什么好听的，都散了吧!”但是主人公并没有放弃：“救救孩子。”我猜想这就是鲁迅先生想表达的思想了，“不要给孩子们灌入老旧的思想观念，让他们创造美好的新世界。”

请耐心地读这本书，你可以不懂鲁迅先生，你可以不懂鲁文，甚至可以觉得文中疯子的思想和行为是可笑的，但是你不能无视曾为此战斗过的人群，似乎胜利了的历史，依旧如此的世界。

上海金山区枫叶学校报名、校园参观及了解招生动态，请： ，或通过下方报名通道登记。