一、课程目标
1、提高儿童对视觉、听觉、触觉、前庭平衡觉、运动觉等多种感觉的感知能力。
2、增强儿童的身体协调性、平衡能力和自我控制能力；促进儿童神经系统的正常发育，提高学习能力。
3、帮助儿童建立自信，减轻情绪压力，更好地适应社会环境。
二、课程内容
1、感统器械训练：使用感统器械完成，侧重初级简单粗大动作的发展，及双侧肢的基本协调。
2、感统训练仪：使用专业感统训练设备完成，侧重复杂动作与技巧性动作的发展，促进脑对信息的精确化加工。
3、脑波反馈技术：欧美新一代神经心理学技术，从根本上促进感觉统合功能脑区的协调能力与活跃性，提高脑的信息统合能力，尤其是高级视听统合能力。
三、适合对象
在小学、幼儿园、早教、各地妇联、计生委、妇幼保健院等，从事儿童教育行业的人员
从事感觉统合训练指导，有进一步学习需求，或者有过一定心理学、教育学相关基础的从业者
希望更好养育孩子，促使孩子身心健康成长的家长
学前教育专业的大中专院校在校学生及毕业生
对感觉统合感兴趣，有意在感觉统合教育领域有更深入发展的社会各界人士
四、什么是感觉统合
大脑通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等器官，接受外界信息，通过神经系统输入大脑，大脑筛选、处理、编码这些信息，叛馈指导行为、语言、思维等。感官在输入信息时，和大脑神经细胞的接触要灵敏准确，所有感觉区对同时输入的多个感受信息的协调和整合也必须完整，否则将影响幼儿思考和学习能力的成熟，这便是感觉统合。
