幼小衔接是儿童成长过程中的一个重大转折，广州斐特思公学非常注重幼儿园大班孩子的幼小衔接**，我们力求支持EY4的每一位孩子平稳过渡、和谐衔接、健康成长，让他们信心满满地进入小学。早在上学期末，幼儿园教师团队就和小学校长、一年级老师一起进行了详细的沟通，从习惯养成、能力培养、知识积累等方面为孩子们制定了详细的幼小衔接计划。

3月19日，我们邀请了EY4的孩子和家长们走进小学，孩子们参加小学老师精心设计的探究学习课，家长们则来到资源丰富的学习空间，倾听斐特思教学团队的幼小衔接专题分享。家长**坊在中外方校园长的致辞中拉开帷幕。

首先，EY4的Kiki和Fayi老师分享“我们如何帮助孩子顺利进入小学?”我们的老师们是这样做的：首先必须以儿童为中心，倾听孩子们的心声，听听他们对小学有哪些向往又有哪些担心;让孩子们到小学参与不同形式的活动，比如和一年级的同学交朋友，一起去小学图书馆阅读;去小学餐厅吃午餐、去小学操场游戏、缩短午休时间等等，让孩子们从幼儿园的常规逐渐过渡到小学常规，在个人、社会、情感发展方面给予悉心指导和积极的影响，帮助孩子树立信心;在学业上为孩子创造挑战的机会，在英语、数学、阅读方面打下良好基础;同时和家长、小学老师保持紧密的，在熟悉每一个孩子发展状况的基础上，帮助他们充分做好入小学的准备。

接下来是学校高级副校长Joel Worrall和小学部中方校长许玮的分享，他们从小学的师资团队、课程设置以及人文关怀三方面进行介绍，其中就英语学科怎样开展分层教学、怎样开展英语分级阅读、运用哪些阅读资源等方面进行了重点分享。

一小时干货满满的家长**坊后，家长们来到一年级的课室，孩子们给了父母一个大大的惊喜!孩子们通过寻宝游戏、学习按食谱给水果称重，制作了美味的水果沙拉和自己的父母一起分享，我们的幼小衔接活动就在这样温情的氛围中愉快的结束啦!

幼小衔接，

你需要知道的：

What should you know about the Transition from EY to PS?

① 一定要让孩子喜欢去上学

Make sure that children like to go to school.

小学阶段是人生接受学校正式教育的开始，一年级是小学的起始年级。一年级，没有什么比让孩子喜欢上学更重要的事了。家长要帮助孩子一起发现上学的乐趣。乐趣在于：每天都能学到新知识、新本领;喜欢自己的老师;和同学们一起争先恐后地回答问题;开动脑筋做做老师出的挑战题;课间与伙伴们一起玩耍;通过努力获得进步。

② 父亲母亲的参与十分重要

The participation of parents is very important.

一年级的孩子对于学习一般还缺乏自觉性，需要成人的督促。如果父母能和老师形成合力，通过持续而有效的沟通，帮助孩子逐步适应小学生活，会使孩子受益良多。父母可以从督促孩子在规定的时间内完成课后学习任务、每天进行亲子阅读、积极参加家长会等做起。

③ 生理、心理和物质三方面的准备

Help children prepare physically, psychologically and materially.

生理：作息时间不同

小学上学的时间比幼儿园早，中午一般不进行午休。建议入学前3个月起让孩子逐步适应小学的作息时间。

心理：适当的心理疏导

小**提供一年级的体验课，帮助幼儿园大班的孩子了解小学的学习要求，感受小学不同于幼儿园的学习环境。这有助于孩子在心理上做好一定的入学准备。家长要告诉孩子，上小学意味着你又长大了，这是一件令人骄傲的事，刚上小学，有段时间不适应，是正常的。家长可以和孩子聊聊自己以前读小学时的趣事，自己喜欢的老师，小学时结下的友谊，在学校里爱玩的运动等。

物质：做好学习生活用品的准备

*括笔袋、铅笔、橡皮、*书纸、不同颜色的文件袋、水壶、黑色运动鞋等。建议让孩子参与选购的过程。住宿的学生还需要做好住宿生活用品的准备。

④ FCG 4个新场所的挑战

There are four new places in FCG PS, which are new challenges for children.

游乐场：大课间这里是孩子们的乐园。玩耍时需要遵守规则，保护好自己的安全。

餐厅：在这里孩子们开始自己取餐，要做到饮食均衡，不挑食哦。

图书馆：这里有着丰富的中英文藏书，是小书虫的乐园。

宿舍：英式寄宿让孩子在晚间学习、House活动中锻炼自己的时间管理能力、专注力以及与人沟通的能力。