教育的目的是什么?教育的本质是什么?虽然时光匆匆，时移世异，但古今中外许多教育先贤对于教育的思考依然值得我们借鉴和学习。

2022年10月18日是一个特别的日子。今天是万世师表、伟大的教育家陶行知先生诞辰131周年;今天，也是苏州工业园区外国语学校11岁的生日。让我们走进陶行知先生，和陶行知先生一起，探寻教育本质，回归教育初心。

陶行知

1891.10.18-1946.7.25

安徽省歙县人，中国人民教育家、教育思想家。陶行知先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。他的著作有：《中国教育改造》《古庙敲钟录》《斋夫自由谈》《行知书信》《行知诗歌集》。

陶行知先生一生竭尽全力，奉献教育，他用自己长期的教育实践经验创立了具有中国特色的“生活教育理论”为主要内容的教育学说。生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心，内容*括：“生活即教育，社会即学校，教学做合一”。

生活即教育

“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。解放他的头脑，使他能想;解放他的双手，使他能干;解放他的眼睛，使他能看;解放他的嘴巴，使他能说;解放他的时间，使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问;解放他的空间，不把他的功课排满，不逼迫他赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些空闲的时间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点自己高兴干的事情。”

陶行知先生提倡教育与社会生活实践、教育与生活劳动、教育与人民大众相结合的开放的教育。在陶行知看来，教育和生活是同一过程，教育蕴含在生活之中，教育必须和生活结合才能发生作用。陶行知先生认为，孩子的发展，无论是身体、品德还是思想，都必须依靠孩子自己的活动，让他们自己去发现问题、解决问题，真正的教育是不显山不露水，蕴藏在生活的细节中的，是润物细无声的。

社会即学校

“我们主张‘社会即学校’，是因为在‘学校即社会’的主张下，学校里面的东西太少，不如反过来主张‘社会即学校’，教育的材料，教育的方法，教育的工具，教育的环境，都可以大大增加，学生、先生也可以更多起来。因为在这样办法下，不论校内校外的人，都可以做师生的。”

“社会即学校”是与“生活即教育”紧密相联的，也是生活教育的延伸。陶行知先生认为传统的学校教育多数会与社会分离，要把“学校的墙拆去”，将学校和社会在一起。“社会即学校”是“改造和优化”学校的教育方式，扩大了学校的教育内涵和作用，把社会列入到教育的范围中。商场、店铺、工厂……这些都能成为教育的场所，人人都是学生，人人也都是老师。无论何时、无论何地，每个人都是终身的学习者。

教学做合一

“我们培植儿童的时候，若拘束太过，则儿童形容枯槁;如果让他跑，让他跳，让他玩耍，他就能长得活泼有精神。身体如此，道德上的经验又何尝不然。我们德育上的发展，全靠着遇了困难问题的时候，有自己解决的机会。所以遇了一个问题，自己能够想法解决他，就长进了一层判断的经验。问题自决得越多，则经验越丰富。若是别人代我解决问题，纵然暂时结束，经验却也被旁人拿去了。”

“在做上教，在做上学”，将教学融合，陶行知先生以种田为例，指出种田这件事，要田里学，在田里教。在陶行知看来，“教学做合一”是生活的方法，也是教育的方法。教与学都要以做为中心，教而不“做”或者是学而不“做”都不能将知识更好地吸收，无法活学活用，融会贯通。

养活教育，成人之道

园外将伟大的先行者陶行知先生的理念作为教育的指导方向，在陶行知先生“生活即教育”的思想基础上提出了“养活教育”。从2011年到2022年的11年时间里，在苏州工业园区外国语学校创始人张永红女士的倡导和亲自带领下，园外设立了乐木课堂、乐植课堂、牧谷基地等养活教育实践活动，不断推进和实践养活教育。学校以养活教育为核心课程，将养活教育、传统文化、国际课程相结合，为培养终身学习和解决问题的人才奠定基础。

养活教育的定义：

养：滋养，通过劳动滋养心灵;

活：活学活用，多做事情多实践;

教：教养，热爱生活注重细节;

育：育德育才，成为一个有用的人。

“行是知之始，知是行之成”。园外的养活教育遵循陶行知先生“行知合一”的思想，让孩子们从**做家务开始，引导孩子逐步从家庭劳动扩展到学校和社会劳动中去。孩子们在动手中不断思考、完善学习和生活方法，在实践中体会“实践出真知”的道理。

园外秉持着“诚实、勤劳、有爱心、不走捷径”的价值观，教育孩子先**做人，然后再慢慢成才。“生活即教育，社会即学校，教学做合一”，学校探索着“生活教育、自然教育、养活教育”的新方式，让孩子们从小知道劳动的美，体验劳动后的乐趣和幸福感。

重温陶行知先生的教育理念，让教育闪烁着更耀眼的光芒。“生活有痕，教育无痕”。园外跟随陶行知先生的脚步，让回教育本质，让教育自然发生。在“知”与“行”之间，“点亮”每一个学生可能。

十一年，见证一份努力;十一年，讲述一段成长;十一年，坚守一道初心。十一年，是另一个十年的起航年，祝愿园外的明天更加美好!祝园外十一周年生日快乐!

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