上海赫德双语学校迎来了每年的校际盛会——Sports Day。如往年一样，在这场充满着快乐拼搏与团队荣誉的运动盛会上，孩子们释放着运动的激情与竞争的天性，让我们真正看到了赫德体育教育呈现的丰硕成果。

上海赫德双语学校Sports Day

今年Sports Day的比赛项目依然种类繁多：

中学部：极限飞盘、足球、篮球、游泳、网球、高尔夫、国际象棋、桌球、排球、乒乓球……

小学部：田径、足球、网球、高尔夫和功夫……

按照惯例，所有老师和学生都要参与其中。学生比赛，老师当裁判，互相加油鼓劲，在远离课堂的绿茵场上，师生之间建立了更浓厚的感情和默契。

赛场上，有着再坚持最后几秒的咬紧牙关，有着拼尽全力后的筋疲力尽;也有着屏息专注的奋力一搏，有着冲向终点的狂喜与欢腾……

生命不息，运动不止!运动与竞技的快感在赫德Sports Day释放地淋漓尽致。如同上海赫德体育课程负责人Ben所说，赫德所有体育课程和活动的设计都是为了确保我们的孩子在身体、社交和情感等方面受到锻炼，同时也反过来也让他们更好地享受快乐和健康的生活。

运动盛会

“学院精神”的比较不错诠释

中学部Sports Day的比赛机制，是由学生自由选择想要参加的项目，进行学院之间的比拼;小学部则有竞技和非竞技两部分组成：竞技部分由班级为单位分别进行7个项目的比试，非竞技部分则按学院进行团队协作游戏。

总的来看，不管是中学还是小学的比赛机制，都充分贯彻了赫德学院制的体育传统。

每个赫德的学生入学起便分属于不同的学院：狮鹫学院、巨龙学院、凤凰学院和人马学院。每学期，学校会以学院为单位举行各类体育活动，Sports Day便是一次学院间充分开展竞争，发挥和发扬赫德学校“学院精神”的机会。

今年是中学部**次组织以学院为单位的比赛，所以中学体育课程负责人Michael非常重视，他希望通过Sports Day能让孩子们对自己所在的学院更有忠诚度也更有归属感，学院文化不是一朝一夕形成的，而是一个过程。

“赫德体校”的体育文化

从幼儿园、小学到中学，赫德的孩子每天会**相当大的运动量和活动量。不仅有常规的体育课程(高尔夫、网球、体能和中国功夫四大方向)，还有ECA课后课以及为体育爱好者开设的体育俱乐部。

重视体育一直是英式教育的传统。从事体育教学30多年的Michael就曾描述过他理想的学校：“为孩子们提供多种多样的运动选择，鼓励每一个孩子都去找到自己喜欢的运动并坚持，让他们不只在学校，在课外也愿意继续进行这项运动。”

而这和赫德一贯坚持的全人发展教育理念不谋而合，一个全面发展的人，不应只是在知识技能、艺术修养、品格道德等方面的不断发展精进，身体素质和运动技能也应该成为重要的追求目标。

不仅如此，体育的重视还能带给孩子：团队合作和协作能力、对规则与对手的尊重，吃苦耐劳的坚韧，以及强大的自信等等。用Michael的话说，“一个全面发展的学生，应该是一个更有趣的人，一个更能与他人产生共鸣、建立的人。”

难怪有家长戏说：“一个个白嫩纤细、弱不禁风的孩子，在赫德待了一段时间后，都会变得黝黑健壮，不愧是众所周知的‘赫德体校’!”

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