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来源: 上海金山区枫叶学校 编辑:佚名
3月20日上午,以《坚持以学生为本,我们要有新思考》为主题的枫叶长三角管理干部培训会议举行。上海枫叶国际学校、浙江义乌枫叶国际学校、平湖枫叶国际学校、湖州枫叶国际学校等四个校区中层副职以上管理人员和上海校区初高中各学科教研组长、高中全体领事、初中全体班主任参加了会议。会议由上海校区副校长兼总领事阮俊主持。
上海枫叶国际学校
用导学案思维指导线上教学高效实施
上海校区英语中心主任陈婷、初中老师左晓晓、高中中方教务处老师许甲子及初中教导处主任王婷婷从课堂实际案例出发,围绕教学目标制定、教学提问设计、学习过程推进及学习成果检测四方面,对如何高效实施线上教学进行了交流。前期,在课程教学上,学校推行了导学案,推动了三级课,持续往前推,就能够提炼出可供推广的经验。导学案思维的本质是“把学习过程还给学生,学生碰到了问题要解决,老师帮助学生搭梯子”。这个规律同样适用于线上教学。
用精细服务确保学生返校的安全
上海校区总务处主任李屹结合当前疫情管控**,就接下来学生返校前、返校当天及返校后在校日常等方面的**做了预设交流。总领事处高一领事主任程颖睿就迎接本学期新生入学的流程做了了清晰地交流。
用真实的榜样传递校园新风
上海校区高中中方课程校长李志伟介绍了接来下校园文化布置的目标定位和具体设计构思。新学期,当学生复学走进校园,一定会感受到新的变化,这些变化与师生密切相关,这些变化也是学校文化的传播。
用服务思维打通线上教学的壁垒
上海校区加方课程校长Glenn.Borthistle就Canvas系统线上教学问卷反馈做了分享。学生居家上课,对学校、教师都提出了更高要求。对于课堂教学、学生管理、课程设置等,平时看起来习以为常,转到线上之后,都是新领域、新课题,我们要依据新情况、新特点去不断地思考,从学生层面梳理出 Canvas 系统的使用体验,并做好持续跟踪服务。最后,上海枫叶国际学校校长龙永祥做了《防控疫情、准备复课,我们要主动作为》主题培训。要求各校区管理干部要认真领会集团关于防控和复学精神,主动协调**部门,积极与家长沟通,做好学生复学的全面准备。
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