走在这周的广州斐特思公学校园

你会发现一些奇怪的景象

每个人的手里都拿着一本书

在足球场、拓展基地读书的学生比比皆是

见面问好从“How are you”

变成了“Drop Everything and Read”!

听到这句暗号，无论是老师还是学生，

不管你正在干什么都要放下一切事情，

去读书!

“阅读基因”植根校园 FCG丰富多彩的 读书周

我来给你讲故事

在这个读书周，初中生们主动请缨，来到幼儿园为幼儿园孩子们读绘本。孩子们十分开心于哥哥姐姐们的到来，乖乖坐在一旁听故事，并时不时向哥哥姐姐们提问。

最吸引孩子们的是，Marco校长的读书会，孩子们聚精会神地听着绘声绘色的故事，整个斐特思满满的读书氛围。另外，幼儿园也举办了睡衣故事会，Dannielle园长给大家讲着故事，孩子们相互依偎，喝着热巧克力，快乐地享受书本带来的无限畅想。

化身书中主人公

周四我们举行了全校的读书装扮日活动。老师学生们都打扮成书中的人物，沉浸于故事的世界。

通过象征性的角色扮演，学生们进行着充分的互动，在扮演中交换着观点，表达着自己对书本角色的把握和认识，用这种形式去充分感受，更加深孩子对书籍的理解和兴趣。

每周都是读书周

在斐特思，学生们已经在阅读上取得了显著的成果。上一学期，我们的阅读之星Hanson一共读了177本书，这对于一个二年级的孩子来说是不可思议的!我们一直努力培养孩子快速阅读的能力，通过一学期的训练，三年级的孩子在15s就能读完一篇500字左右的文章，并****答出文章里的关键信息。在这学期，Tim同学甚至每分钟可以读完10-20页书。Athena对语文老师说：老师，我现在很快就能看完一本书了，我一个假期就读了100多本书，谢谢您教给我这么好的方法!

读书周活动的目的是：让“阅读的基因”根植在斐特思校园当中，实现这一点最重要的就是老师们的“身教式阅读”。在斐特思，老师们会自发的在班级和图书馆读书，会经常给学生们阅读书单，我们每一个学部都有独立的图书馆，这就是给学生的一个信号，老师们的“身教式阅读”对学生产生潜移默化的影响，让他们**主动阅读。