高一下学期伊始，Francis在初次雅思考试获总分7.0(阅读7.5，听力7.5)。

初次结识她，是在去年的书院制学生优秀竞选上。那时Francis作为转学生，才刚刚加入南京金地未来学校。面对陌生的同学、竞争投票的赛制，她用流利的英语，坦然的台风，成为了聚光灯下的焦点。

后来，我们可以看到Francis的很多面：反串雷欧提斯时的飒爽矫捷;在中庭弹钢琴时的温柔沉浸;和外教Ian探讨学术升学的专注敏锐;在学期末获得“Academic Award”认可的愉悦绽放……

我时常感叹于她说英语时的从容自信，对问题思考的独特角度与深度，以及敢于表达的“初生牛犊不怕虎”。在校这一年，Francis在学术钻研和实现自我中找到了平衡，达成了和解，与此同时，Francis妈妈也感受到了女儿不一样的成长。

下面，让我们跟随Francis妈妈的娓娓道来，见证不经意间叩击心灵的惊喜。

去年秋天，孩子离开原来的南京某头部知名中学，来到金地未来学校，将青春身影融入了三叶草校园。作为一个传统意识浓重的家长，对于走国际化这条赛道，曾经有很多的不甘和惶恐。确实，这是个看似充满了众多未知的未来，但成长的道路上本就需要翻山越岭。

从入学至今，一学年过去了。随着孩子的变化，不甘和惶恐慢慢消融，惊喜每每常在不经意间叩击心灵。

逆反期叠加沉重的学习压力，前些年的孩子心情晴朗天气不多。爱发脾气，贪玩手机，更多时候把自己关在房间，不和家长交流……

现在孩子的心平静下来了，能主动和家长进行心平气和的交流，对未来不再焦虑，放弃了几年的钢琴又重新弹起来，流淌的旋律中，久违的笑容和自信回到了脸上，不仅活力四射地创造新自我，而且能和身边的伙伴形成正能量的磁场互动。

孩子懂事了，和家长拧着脖子吵架的那个小女生不见了，知道劝爸爸开车慢一点，安全**;知道劝妈妈**不要太辛苦，注意保重身体。

学习成了孩子自己的事情。她也愿意去挑战“跨界”，“演说家”、“钢琴家”、“戏剧表演者”、“历史说书人”……不用再每天去催促着学习，买什么书，做什么题，上什么课，孩子自己一本账，也有了自己的生活哲学，家长真的只剩下“后勤保障”的事情。

像鱼儿进入了海洋，可以在水中尽情滑行的同时，孩子也有了明确的职业规划和目标理想，忙碌的学习并不等于充实，更不能只沉醉于“死磕到底”，我们需要找到未来的指引和提升的方向。随着孩子的拼劲上来了，早上六点半不用催，孩子自己去朗读、刷题。高一初次雅思考试，总分7分(阅读、听力均为7.5)。

视野更加开阔。从校园一隅、书房一角，到整个世界，上下五千年，中西方历史，都被孩子精准扫描。以前不爱说话的孩子每天缠着爸爸讨论三体，讨论亚里士多德，谈明史，中西方文明比较。孩子还说，要好好读下原版的《国富论》《资本论》。

孩子说，金地未来最让她心动的就是校园氛围，平等相待、温和有礼、学识厚重的老师，上课时再也没有以往的压力，这里的学习生活充满了温馨，也不乏人间烟火气。

三叶草，一个崭新的校园，芳华初绽，惊艳金陵;RGS的加持又使她增添了浓重的文化底蕴和典雅气质，愿所有的孩子在这里健康成长，圆梦青春。

在南京金地未来学校，我们探讨不同的学习方式，创造条件让学生们喜欢上学习，享受教育的过程。在学习课本知识的能力之外，关注有能力将想法付诸实践的学生，帮助不同个性的学生在教育中感受到自信、自尊和被尊敬。

我们期待能够看到与孩子当下心境产生共鸣的教育，理解每一个独特的思想，服务每一个真实的内心，让学生和学校一起成长，焕发盎然的生机。

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