在过去的这几周里，相信大家已经对学术诚信的重要性有了深入的了解。因为在美国某大学教务处纪律委员会担任过委员，我们美国梦沃学校(上海)国际高中小编在此给大家分享该大学对学术抄袭的具体惩罚措施，介绍三个我直接接触过或听同事讲到过的Case。

Case 1：

学生A是我们商学院很用功的学生。开学做Research的时候无意中把一句他觉得写的很经典的话抄到了做研究的笔记本上。期末写毕业论文的时候忘了这句话不是自己写的，抄到了自己的文章里面。防抄袭系统Turnitin发现句子非原创，教授就把他的Case 交接给了我们教务处纪律委员会。在两轮的听审、和学生A的诚意道歉后，我们纪律委员会决定，给学生A停学半年，并在毕业后延迟毕业证颁发半年。

Case 2：

学生B是工程学院的大三学生，成绩不错，也是Research出了问题。他的一切引用都标的很清楚，堪称。唯一的问题是，她的Originality(原创指数)只有60%。也就是说，40%的内容她是引用的，而学术界的原则一般是不超过15%的内容可以来自引用。教授在开学的时候也很明确的说过15%的问题，课程大纲Course Syllabus上面也白纸黑字写的很清楚。这个Case很简单，停学半年，复读的时候重新申请录取，有被拒绝录取的可能性。

Case 3：

学生C是Arts学院的大一新生，成绩平平。上写作必修课ENGL101的时候发生抄袭。他的情况稍微复杂，因为是一篇读后感，照理说不需要、更不应该做Research。可他从多篇文章摘取句子、换了近义词以后把这些文章里的ideas再混搭到了自己的文章里面。学生C倒霉在教授以前读过他抄袭的那些所有文章。这个Case被交接给纪律委员会以后，学生在听审期间根本没意识到读后感就不该做Research的这个点，外加学生C拒绝承认摘取句子、换上近义词是一种是一种抄袭行为，并且试图通过混搭多篇文章规避被发现学术抄袭的行为，我们委员会决定给予"永久分离 Permanent Separation"处理。永久分离比开除要严重。

给大家分享了三个Case，希望引以为戒，引起重视。

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